本习题集采取由浅入深、读画结合、反复练习、循序渐进的方法，从简单的基本形体投影图入手，逐步过渡到建筑形体的投影图、房屋建筑施工图，贯彻从空间到平面、从平面到空间、读图与画图相结合的原则。加强了专业识图、徒手绘图、手工仪器绘图三项基本技能的训练。本习题集的特点是：每一章都为读者准备了相应的标准答案；内容适当、实用；施工图教学案例属首创，不落俗套，与时俱进。    本习题集主要包含以下内容：投影基本知识；基本形体的投影；轴测投影；制图基本知识；工程形体的图样画法；建筑施工图；结构施工图；徒

《建筑工程制图与识图习题集》为《建筑工程制图与识图》的配套习题集，是依据住房和城乡建设部、国家质量监督检验检疫局于2010年8月18日发布的国家标准《房屋建筑制图统一标准》(GB 50001—2010)、《总图制图标准》(GB/T 50103—2010)、《建筑制图统一标准》(GB/T 50104—2010)、《建筑结构制图标准》(GB/T 50105—2010)、《给水排水制图标准》(GB/T 50106—2010)以及中国建筑标准设计研究院编制、住房和城乡建设部批准实施的《混凝土结构平面整体

本书紧紧围绕培养高素质技能应用人才的目标，结合编者多年的教学实践经验总结，根据专业的需求编写。主要内容包括景观的含义及范围、城市景观的功能和作用、中国园林景观设计的发展历程、中西方景观设计的相互影响、景观空间的组合和序列、中国古典园林景观设计的手法与理论和中国古典园林景观及现代中西方园林景观赏析。

保持本书第一版的特色，第一、二章论述城市及城市设计基本理论，使读者对城市及城市设计有一个深入浅出的认识。第三章为城市设计的基础，包括空间、城市空间、城市公共空间和城市特色一一论述。第四章为城市设计的理论与方法，重点论述城市设计的目标、特征、价值观念、基本要素。第五章为城市设计与三大学科（城乡规划学、建筑学、风景园林学）的关系。第六章为城市总体层面的设计，在第一版的基础上，增加与风景园林有关的总体设计。第七章为中观层面的城市设计，保持第一版的风格，增加城市景观的设计范例。第八章城市公共活动中心的设

　　《江苏城市化进程中的景观设计》的研究对象为江苏城市化进程中的景观设计问题。
　　就目前的情况来看，一方面，由于城市化进程中景观设计的论题属于应用学科，长期以来为归属于艺术学学科的传统思辨美学所忽视，并且由于理论本身是对实践的总结，往往相对滞后，只有当中国城市化问题积累到一定程度才会产生研究城市景观美学的迫切需求，所以导致了该论题在艺术学理论研究中的边缘化；另一方面，当今中国快速城市化所展露的问题与危机，促使人们开始思考城市发展模式的转型，由追求物质发展的经济型城市转为以文化艺

本书以大量的图例与绘画步骤供学生们学习、欣赏、使学生直观进行学习。本书共分四大部分：概论、建筑写生的基础知识、建筑写生实践的表现、建筑写生分类及表现步骤。本书参与编著的老师们都是工作在教学一线的资深教师，以培养技术型、技能型、应用型人才的目标为出发点，注重理论与实践相结合，提升了学生的学习能力与技巧。本书可作为教材使用，还可以作为行业爱好者的自学辅导用书。

本书依据自己多年进行模块教学的形式来进行内容的框架设计，主要分为三大模块，分别为基本制图模块、实例抄图模块、透视空间模块、综合训练模块。这四大模块内容连贯性强，节奏紧凑，让读者从不同的模块上得到知识点或制图方法表现上收获。

《建筑工程制图与识图》是依据住房和城乡建设部、国家质量监督检验检疫局于2010年8月18日发布的国家标准《房屋建筑制图统一标准》(GB 50001—2017)、《总图制图标准》(GB/T 50103—2010)、《建筑制图统一标准》(GB/T 50104—2010)、《建筑结构制图标准》(GB/T 50105—2010)、《给水排水制图标准》(GB/T 50106—2010)以及中国建筑标准设计研究院编制、住房和城乡建设部批准实施的《混凝土结构平面整体表示方法制图规则和构造详图》等规范编制的。在

《建筑工程制图与识图》按照职业教育教学改革要求，依据高职教育发展规律，立足预算员、施工员等职业岗位技能需求，以“小张”从事工作过程中存在的问题及寻求解决方法为主线，从建筑工程制图基础、投影基础、点线面投影、体的投影、剖面图和断面图、建筑施工图、结构施工图和计算机绘图等七个方面进行了教学内容组织设计，把学生动手能力的培养放在首位，坚持按照项目化教学的需要进行教学过程设计，每个项目都有任务导入、知识体系、教学目标、任务实施和工作能力测评等环节，把工学结合落到实处。 本书可作为高职高专