本书以Audition2023为蓝本，同时加入AIGC音频编辑的相关知识，详细讲解该软件在数字音频编辑与制作中的各种应用，主要内容包括数字音频和Audition的基础知识，使用Audition编辑与制作音频的各种方法。同时，随着科技的发展，利用AIGC技术生成数字音频作品已屡见不鲜。因此，本书也添加了使用AIGC技术创

本书含十个项目，分基础篇、进阶篇、综合应用篇等，基础篇涉及色彩基础知识、基本原理、学习方法及对比与调和等；进阶篇包含色彩表达艺术、力量感知、表现性色彩写生及画面构图等；综合应用篇涵盖平面广告设计等多领域的色彩应用。结构清晰，适合作为相关专业教材及艺术与设计爱好者参考用书，还引入AI技术和COLORO色彩管理云平台，搭配

本书集合了设计理论、服装设计、人物形象设计、艺术设计等在内的内容，提供多方位的设计和艺术通识教育内容，为综合性通识设计和艺术教育的开展提供必要保障。内容将服装专业、艺术专业创新创业、拓展思维、奋发认真的职业精神、服务意识、岗位先进典型融入课程教学，将思政元素融入具体内容中，引发学生发散性思维学习。全书共分七个项目，内容

本书涵盖了从基础的音阶、琶音练习到复杂的双音演奏技巧，同时还包括了风箱控制的练习。教程分为多个部分，包括预备章、单音练习、双音练习等，逐步引导学习者从基础入门到进阶提高。特别值得一提的是，本教程还将钢琴《哈农》手指练习成功移植到手风琴上，为手风琴学习者提供了科学、系统的练习方法，有助于提升手指的灵活性和独立性。

本教材共分12个单元，包括上古音乐(先秦时期)篇章(1-4单元)阐述这一时期的乐律学、古乐器、音乐古籍等宝贵文化遗产；中古音乐(秦汉、魏晋、南北朝、隋唐时期)篇章(5-8单元)，介绍该历史阶段的文人音乐、音乐记谱、音乐机构、中外音乐交流发展；近古音乐(宋、元、明、清时期)篇章(9-12单元)，探讨该历史阶段器乐交流与改

本书以观察社祀、方祀、山川之祀与行祀等祭祀之礼与早期中国乐歌之间的内在关系。从观察神地之礼如何成为早期中国民间信仰入手，还原相关祭祀的礼义，解开《诗经》《楚辞》诸多乐歌的乐义，更为细致地辨析诸多作品的制度用意、文本原义，补正后世注疏的误读。全书共八章，分别从神地之礼与社祀的制度形成、商周间社祀的史述与乐歌、社祀与《诗经

本书以系统性、实用性和开放性为原则，以“音乐”为核心，从音乐的基本知识、音乐欣赏的基本内涵和特征、音乐欣赏的方法、音乐活动的综合素质和能力、音乐作品赏析和音乐实践能力6个方面循序渐进地展开音乐艺术的学习与探索。本书既有系统化的音乐理论知识，又有丰富的实践案例，旨在带领读者感受音乐的艺术魅力，提升艺术审美素养，收获艺术的

本书共分四大板块,包含四个学期的教学内容。本书与《基本乐理精讲》配套使用。书中谱例以五线谱形式呈现,选曲素材源自三个方面:视唱练习曲、民族风格乐曲和中外名曲,针对每一类型的曲目,均有训练方法说明,重在引导学生快速提高视唱练耳水平。

新文科英语系列《音乐英语教程》分为两册，由上海音乐学院组织编写，旨在帮助读者提高音乐专业领域的英语水平和听、说、读、写、译能力。《音乐英语教程》涵盖的方面从音乐基础知识到高级理论，再到实践应用的各个方面。专门设置章节介绍中国民族音乐的多元文化背景，探讨中国音乐与西方音乐的融合以及中国音乐的国际传播。本教材的使用对象为音

《教师音乐能力训练》教材致力于培养师范生在赏名曲、学名剧、练技能、悟情怀中协同塑造师范生品行、品格与品味，引导师范生实现知识内化与品德提升的和谐统一，基于音乐基础的师范性与艺术性特征，提炼出六大核心能力开展训练，包括音乐种类辨识与鉴赏能力、音效感知与教学语势能力、声音塑造与教学用嗓能力、声势协和与教态协同能力、教育配乐