本书共9编33章内容，根据我国现行《民事诉讼法》、最高人民法院颁布的《关于适用<中华人民共和国民事诉讼法>若干问题的解释》以及其他与民事诉讼相关的法律、司法解释编写，对民事诉讼的基本理论与制度作了全面详细的介绍。同时对民事诉讼中实践性特别强的内容，如诉讼管辖、证据、审理程序等内容开辟专节介绍实务技巧。另外附有大量精心挑选的司法考试真题，以便加深读者对知识点的理解，提高解题能力，应对司法考试。

　　经济法具有内容庞杂、涉及面广、专业性强、变化快的特点。近几年，随着我国经济改革的不断深入，经济立法速度也在加快。《经济法原理与实务（第4版）》是为适应经济建设和经济改革对经济管理人才的需求，全面提高经济管理人才的法律素质而编写的。
　　《经济法原理与实务（第4版）》作为应用型本科院校教材，根据经济法课程的特点，结合应用型本科院校该课程教学需求，积极创新，且具特色：突出素质本位和能力本位。突出“三用”原则，坚持以“实用”为导向，以“能用”为目标，以“够用”为限度；突出内容的时代性

　　《卫生法律法规（修订版）》结合卫生职业资格考试、就业市场需求和中职教育特点，本着就业为导向、能力为本位、技能为核心的基本原则，根据当前社会实际情况、中职生的身心特点和医疗卫生实践的需要，按照实用、适用的理念，融入新制定的法律法规的相关内容，突出教材的继承性、创新性、实用性、时效性、科学性和指导性。建议学时为36学时。全书既有法规法理的精辟阐释，又有经典案例的点拨剖析，结构清晰，语言简洁，以案说法，以法明理，以理笃行，对拓宽医学生的知识领域、增强法治观念、更好地从事医药卫生工作具有重

     按照法条顺序，分条文解读、案例解析两大部分对《治安管理处罚法》各个法条的立法原意和具体适用做了全面说明。本书着力反映了《治安管理处罚法》的成熟理论和司法实践。全部内容结合最新的法律、法规、规章和司法解释，相关法律的修改也在文中相应部分做了准确说明。

     本书根据《中华人民共和国建筑法》《中华人民共和国招标投标法实施条例》《中华人民共和国安全生产法修正案（草案）》《建设工程监理合同（示范文本）》（GF-2012-0202）、《建设工程监理规范》（GB/T 50319-2013）、 《建设工程施工合同（示范文本）》（GF-2013-0201）以及建设部门出台的其他相关法规等法律法规，结合相关执业资格考试内容编写了本书。书中除了理论知识以外，大量列举案例，对相关的法条进行解读，具有很强的应用性。

作为一门学科的比较法学，让人们对外国法的了解能够形成一个完整的知识体系。本书从比较法的基本知识入手，分别从法系和法律制度两方面进行关于比较法的阐述和说明。全书分为三大部分，第一部分绪论对比较法的含义、历史发展、理论实践及方法等内容进行了详细的介绍。第二部分上篇介绍关于法系的基本理论，本部分在简要介绍世界主要法系有关知识的基础上，对世界两大主要法系即民法法系和普通法法系的历史发展和演进进行了阐述。第三部分下篇对法律渊源、法的适用、法律教育及法律职业四个方面的内容进行了比较研究，并对法律移植和法律全

　　《以案释法版全国七五普法统编教材》根据党的十八届四中全会关于“建立法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法制度”的要求，按照中共中央、国务院转发全国”七五”普法规划的要求，针对不同普法对象的不同需求，结合“宪法宣传、全面推进依法治国、领导干部法治思维和法治方式、谁执法谁普法、党内法规宣传、一带一路、双创”等国家大政方针策划编写，包括“七五”普法规划解读、全面推进依法治国、宪法、主要法律知识、教育法律制度等，《领导干部法治思维和法治方式读本（以案释法版）》配以精选案例和大量漫画插图，图文并茂

　　《公务员学法用法读本（以案释法版）》根据党的十八届四中全会关于“建立法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法制度”的要求，按照中共中央、国务院转发全国“七五”普法规划的要求，针对不同普法对象的不同需求，结合“宪法宣传、全面推进依法治国、领导干部法治思维和法治方式、谁执法谁普法、党内法规宣传、一带一路、双创”等国家大政方针策划编写，《公务员学法用法读本（以案释法版）》配以精选案例和大量漫画插图，图文并茂，细致解读，是易学、易用、易掌握的普法创新教材。

教材内容共分13个学习单元，其中，学习单元1为理论部分，简要介绍罪犯教育的意义、指导思想、任务、目标、原则、工作模式、实践方式、发展趋向、岗位要求等罪犯教育基本知识，为学习者明确将来的工作性质要求并做好相关实务工作奠定基础。学习单元2至学习单元13为实务部分，围绕罪犯教育工作事务及技巧，提炼具有学习意义的典型工作任务，设计相关学习单元，明确具体教育改造工作的方法和流程，训练相应的教育能力。

本教材按照主体行为、政府市场的逻辑关系构架全书。全书分为经济法总论、经济法主体制度、宏观调控法和市场规制法共四编二十四章。每章的案例分为两个部分：主案例和探讨案例。主案例围绕案情介绍基本知识点、理论和制度规范，探讨案例在主案例的基础上补充和深化相关内容。此外，每章设置阅读部分引导读者通过相关学术专著和学术论文的阅读将对某一个学术问题的兴趣转化为深入的探究。