《动车组工程/“****”轨道交通系列规划教材》为“****”轨道交通系列规划教材之一，主要概括介绍动车组基础知识。全书分为五章。第一章介绍高速铁路动车组基础知识；第二章以CRH系列动车组为例，介绍了动车组转向架的组成和结构原理；第三章介绍了动车组的车体结构及车内设备；第四章以CRH系列动车组为例，介绍了动车组司机室；第五章介绍了动车组车端连接装置基本特性及作用原理。
　　《动车组工程/“****”轨道交通系列规划教材》是高等学校车辆工程和铁道机车车辆专业教材，也可供铁路高职和中职学校

本书为中国交通教育研究会职业教育分会汽车运用工程专业委员会组织编写的高职汽车检测与维修专业资源库合作建设项目配套教材，主要内容包括：汽车电源系统、汽车起动系统、汽车灯光系统、汽车信号系统、汽车仪表系统、汽车电动车窗系统、汽车中央门锁系统、汽车电动后视镜系统、汽车电动座椅系统、汽车雨刮及清洗系统、汽车防盗系统系统、汽车安全气囊系统、汽车空调系统、汽车倒车雷达系统、汽车音响及导航系统、汽车车载网络系统通讯系统。

　　为了适应项目化教学，《汽车传动与制动系统维修（第3版）/面向中国制造2025汽车类专业培养计划》采用了任务驱动的编写模式，对汽车传动与制动系统进行了详细介绍，主要内容包括认识汽车传动系统，离合器维修，变速器维修，万向传动装置维修，驱动桥维修，观察汽车制动系统，检查制动踏板位置与制动液、添加或更换制动液，检查与调整车轮(盘式和鼓式）制动器，检查或更换制动摩擦片，检查或更换制动盘(鼓）、制动总泵及分泵，检查或更换制动助力器，检查或更换ABS轮速传感器，诊断与排除ABS故障等项目。书中既对传动与制

本书从学习情境入手，针对电动车窗不能升降、电动后视镜不能调整、电动座椅无法移动、中控门锁和防盗工作异常、安全气囊警告灯常亮、巡航系统功能失效、导航无法打开和空调制冷效果不好作了详细介绍。通过典型案例引入，使读者能尽快进入汽车安全与舒适系统学习领域，然后在此基础上，分析了现代汽车不同车型典型控制电路的检测与维修。

　　《汽车车身修复技术（第2版）/“十三五”职业教育规划教材》主要以小型轿车为对象，详细介绍了车身维修的主要理论与当前生产实践中普遍使用的碰撞修理工艺。

　　《新能源电动汽车维修技术》以目前市场主流新能源电动汽车为基础，围绕新能源电动汽车技术的“三电”（电池、电机、电控）展开，较为全面、系统地介绍了新能源电动汽车的基本结构、电动汽车使用与维护方面的知识、电动汽车各系统常见故障的诊断、检测与维修方法等内容。
　　《新能源电动汽车维修技术》可作为高等职业院校新能源汽车专业学生的教学用书，也可作为新能源电动汽车培训机构的培训用书，同时，《新能源电动汽车维修技术》也可作为希望了解新能源电动汽车的广大读者的科普读物。

本系列教材采用“基于工作过程”的方法进行开发。首先对新能源汽车技术技能人才岗位进行了调研，分析出岗位典型工作任务；然后根据典型工作任务提炼了行动领域，在此基础上构建了工作过程系统化的课程体系。教材采用学习情境和学习单元的架构，为每一个学习单元配套开发了教学设计、教学课件、任务工单、教学录像、操作录像、教学动画等教学资源，方便职业院校进行一体化教学。

《电动汽车构造原理及检修》主要是按照故障诊断流程将新能源电动汽车常见的各类故障进行详细的讲解，包括整车集成管理系统VCU的故障诊断与检修、动力电池管理系统BMS的故障诊断与检修、驱动电机及控制器MCU的故障诊断与检修、充电系统的故障诊断与检修、空调系统的故障诊断与检修、绝缘系统的故障诊断与检修共六个学习领域的内容。《电动汽车构造原理及检修》的主要任务是规范汽车诊断思维、细化技术细节，指导学生在具体的诊断过程中进一步掌握新能源纯电动汽车的结构和控制逻辑，学会各种诊断设备的使用，培养学生将泛泛的基础

本书是职业教育“做中学”课程改革成果教材。本书基于中职学生群体特征，在教材设计上，提出“教典型、常用的专业技能、用直观、原始的方式呈现”等先进理念，在教材编写上，坚持“用‘图片’说话、用‘维修手册’衡量、紧贴‘企业实践’、培养‘7S管理与服从’意识”等创新方式。本数书共设7个汽车发动机检修典型项目，内容包括曲轴检修、机油泵检修、正时带检修、活塞连杆组检修、气缸盖检修、气门组检修和附件检修。

　　《色彩与调色（汽车车身修复专业）/“十二五”职业教育国家规划立项教材》依据教育部颁布的《中等职业学校汽车车身修复专业教学标准》中“色彩与调色”课程的“主要教学内容和要求”，并参照相关国家及行业技术岗位标准以及技能鉴定考核标准编写而成。
　　《色彩与调色（汽车车身修复专业）/“十二五”职业教育国家规划立项教材》主要内容包括走进汽车色彩、溶剂型素色漆调配、溶剂型金属漆调配、水性底色漆调配、汽车彩绘。
　　《色彩与调色（汽车车身修复专业）/“十二五”职业教育国家规划立项教材》可作为中等