本书是高处作业吊篮安装拆卸工培训教材。本书详细介绍了高处作业吊篮安装拆卸工应掌握的基本知识与操作规范等内容，书中配图丰富，语言通俗易懂。本书分为两部分，共八章。*部分为公共基础知识，包括职业道德、建筑施工特种作业人员和管理、建筑施工安全生产相关法规及管理制度、建筑施工安全防护基本知识、施工现场消防基本知识、施工现场应急救援基本知识；第二部分为专业基础知识，包括高处作业吊篮安装拆卸工专业基础理论、高处作业吊篮安装拆卸工专业技术。本书可作为相关岗位人员培训教材，也可供相关专业技术人员参考。

　　该书是在经全国职业教育教材审定委员会审定的“十二五”职业教育国家规划教材的基础上，根据教育部新发布的《高等职业学校专业教学标准》中对本课程的要求，并参照新颁发的相关国家标准和职业技能等级考核标准修订而成的。
　　《建筑工程制图（第二版）》主要内容包括绘图工具及其使用、基本制图标准、正投影原理、体的投影、剖面图与断面图、房屋建筑图的基本知识、建筑施工图、结构施工图、装饰施工图。
　　《建筑工程制图（第二版）》为新形态一体化教材，配套了丰富的数字化教学资源，助学助教。
　　该书

本书依据近期新版的标准规范，全面讲述了高处作业吊篮的构造、安装、调试、保养及其安全操作技术和管理知识。书中附有吊篮作业安全事故案例、处置方法。本书适合作为建筑施工现场高处作业吊篮操作人员、管理人员的培训教材，也可供相关人员阅读参考。

本书是建筑施工现场场内平地机司机培训教材，书中详细介绍了建筑施工现场场内平地机司机应掌握的基本知识与操作规范等内容，书中配图丰富，语言通俗易懂。本书分为两部分，共九章。*部分为公共基础知识，包括职业道德、建筑施工特种作业人员和管理、建筑施工安全生产相关法规及管理制度、建筑施工安全防护基本知识、施工现场消防基本知识、施工现场应急救援基本知识；第二部分为专业基础知识，包括平地机的结构与工作原理、道路驾驶与作业、检查维护与安全管理。本书可作为相关岗位人员培训教材，也可供相关专业技术人员参考。

本书详细介绍了压路机的基本知识与操作规范等内容，书中配图丰富，语言通俗易懂，适合压路机司机及相关管理人员阅读。本书分为两部分，共十章。*部分为公共基础知识，包括建筑施工特种作业人员和管理、建筑施工安全生产相关法规及管理制度、建筑施工安全防护基本知识、施工现场消防基本知识、施工现场应急救援基本知识；第二部分为专业基础知识，包括压路机结构与工作原理、压路机驾驶与作业、压路机维护和保养、职业规范与安全管理。

本教材从软装的基础理论入手，结合家居产品分类、材料特性、软装产品如何在家居空间运用，以及如何制作软装方案，全面讲解家居软装设计手法。

全书分为五个项目：项目一 家居软装设计实务 项目二 家居软装概念方案设计 项目三 家居软装产品空间索引设计 项目四 家居软装空间摆放设计 项目五 家居软装方案制作 。

本教材结合专业特性，从手绘基础开始，通过线条、线稿、透视、家具单品、家居空间进行讲解。全书分为五章：*章 家居空间手绘表现基础 第二章 家居空间透视表现 第三章 家居空间色彩表现 第四章 家居空间手绘方案设计 第五章 案例赏析。

　　景观设计学是一门建立在广泛的自然科学和人文与艺术学科基础上的应用学科。尤其强调土地的设计，即：通过对有关土地及一切人类户外空间的问题进行科学理性的分析，设计问题的解决方案和解决途径，并监理设计的实现。
　　景观设计学与建筑学、城乡规划学、环境艺术、市政工程设计等学科有紧密的联系，而景观设计学所关注的问题是土地和人类产外空间的问题（仅这一点就有别于建筑学）。它与现代意义上的城市规划的主要区别在于景观设计学是物质空间的规划和设计，包括城市与区域的物质空间规划设计，而城市规划更主要关注社

本系列丛书主要以实际案例作为教程，结合柏慕2.0标准化应用体系，从项目前期准备开始，到专业模型建设、施工图出图、国际工程量清单及施工运维信息等都进行了讲解。对于建模过程有详细叙述，适合刚接触Revit的初学者、柏慕2.0产品的用户以及广大Revit 爱好者。 《BIM园林景观设计Revit基础教程》总共分为9个章节，包括REVIT及柏慕软件简介、园林景观概述、园林模型搭建、创建场地、模型细化、场地构件统计、渲染与漫游、渲染与漫游（LUMION）、布图与打印。

本教材以培养大学生植物应用及景观设计能力为目的，从园林植物景观设计理论到设计方法，阐述植物应用技巧，剖析植物与其他景观要素科学与艺术的融合，精选靠前外经典案例，展示园林植物景观设计研究与工程实践的新成果，图文并茂，深入浅出，为指导学生学习和从事植物景观设计实践提供科学的指导。
教材分为10章，包括绪论、园林植物景观要素、园林植物景观与环境、园林植物景观设计原理与方法、各类形式园林植物景观设计、建筑与园林植物景观设计、道路园林植物景观设计、水体园林植物景观设计、地形与园林植物景观