《高校体育理论基础教程》以“健康”为导向，以“终身体育”为目标，以科学事实和科研成果为依据，在介绍篮球、排球、足球、乒乓球、武术等传统体育项目的基础上增加了健身与健美、跆拳道、定向运动、羽毛球、网球、轮滑、瑜伽等大学生喜欢的新兴体育项目，能满足学生对体育学习的个性化需求。《高校体育理论基础教程》紧紧围绕高职高专人才培养的目标，充分结合学院的办学特色及学院体育教学和体育设施的实际情况，切实体现学院学生的身心特点。《高校体育理论基础教程》坚持以“基础理论—基本知识—基本素质—基本技能”为主线，以

本书是全国亿万学生阳光体育运动课外活动指导书，也是“青少年冰雪运动推广丛书”之一。全书以冬季奥林匹克运动会15个大项中的单板滑雪运动项目为主要内容，通过文字、插图和视频，向零基础的青少年普及单板滑雪运动知识，满足青少年了解、欣赏和学习冬奥会项目的需求。全书深入浅出地介绍了单板滑雪运动项目，包括认识单板滑雪，场地、装备与器材，单板滑雪的基本常识，陆上练习，单板滑雪运动技术，比赛规则等内容。      本书适合青少年单板滑雪运动初学者学习，也适合单板滑雪爱好者阅读欣赏。

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本书共11章，包括体育与身体素质的培养、田径运动、篮球运动、排球运动、足球运动、乒乓球和羽毛球运动、体操运动、武术运动、游泳运动、健美体操与现代交际舞、体育游戏。本书严格遵循科学运动原则并结合大学生身体发展特点编写，内容简明、实用，部分章节设有链接，有助于扩大学生知识面并培养学生学习兴趣。

　　《羽毛球教程》叙述羽毛球运动基本知识和羽毛球赛事的一般规则以及相关的专门用语，作者结合多年的教学、训练经验，吸收羽毛球技术发展中的新思想和新成果，博采众长，为在校大学生选修“羽毛球”课程而编写了此教材。全书共七章：第一章，羽毛球运动概述：第二章，羽毛球器材基本知识与常用术语；第三章，羽毛球运动的基本技术；第四章，羽毛球基本战术；第五章，专项身体素质训练与运动损伤的防治；第六章，羽毛球比赛规则和裁判工作；第七章，世界重大羽毛球赛事。书后还附有羽毛球比赛主要规则，奥运会羽毛球项目参赛资格体系和羽

本书根据当前高院校教材需求，结合教学实际需要，在总结并参考国内外学术著作、文献资料基础上编写而成。笔者参考了国内外最新研究成果，丰富完善了健美运动的学科体系。充分运用现代多学科，多视角，结合健美运动特点，对健美训练进行了归纳总结。以启发式原则，循序渐进原则，教学相长原则，整体性原则，有序性原则，理论联系实际原则进行教材的整体结构设计，旨在加强健美运动综合能力与素质教育，加强学生未来职业适应性、就业竞争力，引导学生在实践中实现全面发展。

本教材以《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神为指导，以“育人为本”为教育根本、以“健康第一”为指导思想、以“终身体育”为终极目标，统筹学生需求、教师需求和学校需求，立足全人群和全生命周期两个着力点，从供给侧和需求侧两端发力，在传统体育教材基础上融入总结性思维导图和视频教学二维码，以直观图表和动态数字媒体技术与书本理论知识相结合，突显并强化“大学生一人至少一项体育技能”学习的科学性、趣味性、自主性，旨在培养大学生体育学习的兴趣和科学健身方法的掌

本书内容主要包括张伯苓的体育思想和实践，南开体育教学，体育竞赛、群众体育和体质健康标准测试，体育组织管理和体育场馆建设，南开体育名人，并附有南开大学体育大事记（1919—2019）。该书的编写首先是按着时间顺序，搜集、查找、核对有关体育的重要事件，编写出体育大事记。然后在这个基础之上，以人物为中心，以事件为重点，结合当时的社会历史背景，从社会发展和思想发展两个层面来进行梳理、分析和挖掘人物的思想内涵，尽可能升华为一定的理论高度。这样就人物本身来看，丰满鲜活，有血有肉；就事件发展来看，有

本书分为基本理论知识和体育运动实践两篇，具体包括：高校体育、大学生体育锻炼与健身理论指导、体育保健与养生、大学生体质健康标准及测定、田径运动、大球运动、小球运动、休闲体育运动等。