本书根据最新高等职业教育土建类学科专业基本要求编写而成，注重从学生的学习思维模式出发，以应用为目的。 本书共涉八个项目，包括人体工程学认知、人体测量与人体尺寸、人体活动与动作空间、家具设计与人体工程学、家居空间设计与人体工程学、公共空间设计与人体工程学、建筑外部空间环境与人体工程学以及无障碍环境设计。八个项目涵盖了家具、室内、园林景观等多个设计领域。 本书以项目作为载体引入课程内容，教学结构为“项目目标——项目任务——任务引入——知识链接——任务实施”五个步骤。本书严格遵守相关国家标准和行业标准

本书主要依据现行相关法律法规和示范文本，以及新点软件公司开发的面向高校的工程招投标模拟实训系统，并结合全国造价工程师、一级建造师等执业资格考试相关内容，介绍了建设工程招投标相关理论知识，法律法规规范要求，以及招投标软件系统的操作平台及操作步骤和方法。其内容包括：工程招投标概述、工程招标及模拟实训、工程投标及模拟实训、工程开标、评标、定标及模拟实训、工程量清单编制及模拟实训。书中按照工程招投标的流程，顺序进行详细的内容介绍并配合新点软件的招投标实训教程进行模拟实训。本书可以作为各级各类高等院校工程

本书包括以下内容：建筑概述；建筑的内涵（建筑基本构成要素、建筑空间、建筑属性、建筑分类与分级、注册建筑师）；中西方建筑简史（中国古代建筑简史、中国近现代建筑简史、西方古代建筑简史、西方近现代建筑简史）等方面的内容；小型建筑方案设计方法解析；建筑平面图设计；建筑立面设计概述；建筑结构概述；建筑模型制作。 《建筑初步》课程是高等艺术院校环境设计专业开设的专业基础课，通过本课程的学习，学生对建筑及其相关概念、发展历程、小型建筑方案设计方法等理论知识将有一个系统的认识，主要通过建筑抄图、概念设计和

本书以一个完整的工程项目为案例，以任务驱动的方式，从简单到复杂、从单一到整体，按照BIM职业技能标准要求设置知识点和技能点，将全书内容分为BIM基础、模型创建、拓展应用三大模块，包括八个教学项目，每个教学项目划分为若干个任务。同时，本书将思政
目标与专业课程融合，利用教学项目和教学方式中蕴含的课程思想教育资源，将思政元素融入教学流程和教学内容中，并在每个教学活动中引导学生思考和讨论。

本书以现行的相关国家标准和行业规范为基础，结合工程实例，系统介绍了民用与工业建筑的构造及识图方法。本书主要内容包括建筑概述，建筑垂直承载体系——基础与地下室，建筑垂直承载体系——墙体，建筑垂直承载体系的交通枢纽——楼梯、电梯与自动扶梯，建筑水平承载体系——楼板层与地面，建筑围护与装饰结构体系——屋顶，建筑围护与装饰结构体系——门窗，变形缝体系。

本书的编写是基于《建筑节能与可再生能源利用通用规范》GB 55015-2021、《建筑环境通用规范》GB 55016-2021、《绿色建筑评价标准》GB/T 50378-2019及各地方设计、评价标准，共分9章：第1章是关于绿色建筑及其相关概念的介绍，让学生对绿色建筑有一个初步认识。第2章是关于各国绿色建筑评价标准的介绍。第3-8章通过从建筑模型的构建到建筑节能设计分析，从建筑室内自然采光、自然通风到建筑外围风环境的模拟分析等几个方面，详细介绍如何运用2023*新版的PKPM-GBP系列软

本书主要以轮式、履带和步履式工程机械底盘为对象进行理论分析，为该类工程机械的设计、运用和研究提供理论基础，主要内容包括：轮式、履带式和步履式车辆的行驶理论；发动机与液力传动、液压传动、电传动结合的动力传动系统的性能；工程车辆的牵引性能、动力性能及燃料经济性；工程机械牵引参数的合理匹配；轮式及履带式车辆的转向行驶理论及车辆行驶作业稳定性的一些基本内容。本书可作为工科高等院校机械工程专业、机械设计制造及其自动化专业、机械电子工程专业的教材。

本书以Navisworks2020的界面、基础操作入手，结合操作实例综合应用，包含模型漫游、审阅、碰撞检测、效果渲染、动画制作、施工模拟及工程量计算等功能应用。1、适用性选取典型建筑案例，以实际工作过程需要体现典型应用型，适用性更强。2、立体性配套完整微课视频、案例图纸、电子课件和教案等数字化资源，立体化教材建设，采用超星平台和智慧职教线上课程平台，符合“互联网职业教育”发展需求。3、思政要素融入引入思政要素，增加对学生职业素养方面的引导。

绿色建筑在技术层面有别于一般建筑，如绿色建筑的墙体和屋面等方面的特别做法等，通过对绿色建筑施工图的识读让学生掌握绿色建筑技术层面的知识是本书编写的初衷。本书把绿色理念融入专业课程教学中，以三星级绿色建筑——江苏城乡建设职业学院行政楼施工图为例，详细介绍了绿色建筑施工图的识读步骤和要点，从对绿色建筑的评价要求开始介绍一直到行政楼施工总平面图、平面图、立面图等逐层进行图纸的识读讲述，重点体现绿色建筑构造的部分辅以实体建筑的图片，以便于学生理解和掌握。

本书注重吸纳相关专业研究领域的新视角、新动态和新成果，将风景园林学、城市规划学等新学科视野和传统建筑学经典视野有机结合，将其内容及时更新，还原建筑历史动态发展的本质过程。由于篇幅所限，笔者难以面面俱到，只能选择历史时期最具代表性的建筑进行重点解析，以求重点突出漫长建筑发展历史的关键特征。
本书在内容安排上也进行了精心处理。中外建筑史分属东西方两大建筑体系，差异巨大。笔者尊重上述差异，将教材分成“上篇：中国建筑简史”和“下篇：外国建筑简史”两个相对独立的部分。“上篇：中国建筑简史”以古代