随着Python程序设计语言在科研、电子、政务、数据分析、Web、金融、图像处理、AI技术等各方面的广泛应用，开设与Python程序设计语言课程相关的高等学校越来越多。 本书详细地介绍了Python语言程序设计的基本原理和方法。全书共分15章，包括Python概述、Python数据类型与表达式、程序流程控制、列表与元组、字典与集合、函数与模块、字符串与正则表达式、错误和异常处理、文件及目录操作、Python的数据库编程、面向对象程序设计、tkinter图形界面设计、网络爬虫入门、Py

本书共18章，第1章介绍Python的产生、特点及安装，第2章从标识符、注释方式等几个方面进行讲解，第3章讲解Python对象的内容，第4章讲解数据类型和函数方面的知识，第5章至第7章讲解序列、映射、集合及控制语句的概念和使用方法，第8章和第9章讲解文件相关知识和异常的处理方法，第10章和第11章讲解函数编程和模块化编程的内容，第12章讲解面向对象的知识，第13章和第14章讲解程序的执行环境和网络编程的重要知识，第15章至第18章是实验的相关内容。

"“C语言程序设计“是一门实践性很强的基础课程，学习者需要通过大量的编程训练才能深入理解C语言原理，提升编程能力，培养计算思维。本书是《C语言程序设计——原理与实践》（ISBN:978-7-04-058842-2）的配套实训教程，内容覆盖了C语言编程快速入门、编程基础框架、数据处理基础、控制结构、函数、数组、指针基础、指针进阶、结构与联合、文件与文件流和综合训练，内容由浅入深、循序渐进。每一题都包括了问题分析、实现要点和参考代码，力求引导编程初学者快速入门，并逐步使能力得到提升。此外，

本书以FPGA高级开发系统为平台，安排了12个实验，所有实验均详细介绍了实验内容、实验原理，并且都有详细的步骤和源代码，以确保读者能够参照本书内容顺利完成实验。每章的最后都安排了任务，作为本章实验的延伸和拓展。本书中的程序均按照《Verilog HDL程序设计规范》（LY-STD010—2019）来编写，所有实验均基于模块化设计，以便于将模块应用在不同的项目和产品中。 本书配有丰富的资料包，包括FPGA高级开发系统原理图、例程、软件包、硬件包，以及配套的PPT、视频等。这些资料会持续更新，下载链

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本书是由沈阳职业技术学院与沈阳机床集团进行校企合作联合开发的项目式教材，内容为国家教育部
首批现代学徒制班机械CAD/CAM 课程教学内容，主要包括实际机械产品项目案例和相关知识链接两大部
分。其中，项目案例内容学时为80 学时。项目案例包括典型机械产品、金砖国家技能发展与技术创新大
赛样题、企业产品实战，均为完整的机械产品实例，体现了教学和企业实际生产的紧密结合。
本书介绍了UG NX 11.0 的产品三维建模、零件图输出、组件装配、数控加工仿真4 个模块的使用

本书全面、系统地介绍了UG NX 12.0软件的操作方法和应用技巧，内容包括软件的工作界面与基本设置、草图设计、绘制和编辑曲线、零件设计、曲面造型设计、装配设计、工程图设计及运动仿真等。
为使读者能够在掌握UG NX 12.0软件基本功能的基础上快速进入设计实战状态，本书结合大量工程案例对软件的命令和功能进行了较详细的讲解。同时，本书注重与机械类专业课程之间的联系，从草图设计、零件设计、装配设计、工程图设计到运动仿真，案例皆具有针对性和关联性，对其他相关课程的学习也有很大帮助。
为方

本书遵循“认知规律”，抓住“立德树人”的教育本质，围绕几种常见的数据结构(线性表、栈与队列、串与数组、树与二叉树、图)和两种基本的数据操作(内排序、查找)将内容共分为7章。每章力求将抽象知识的实践应用“问题化、趣味化”，并将典型实践案例按基础实践、进阶实践、拓展实践三个层面“由浅入深”“由扶到放”地渐进式引导与推进。
本书始终坚守OBE（成果导向教育）理念，围绕实践的“知识、能力和素质”目标精心组织实践内容，创新性地将我国的伟大成就、科技文化和新时代的热点问题、社会现象等思政元素融入实践内

本书以数字技术创新要求为契机，通过具体实例介绍数字媒体技术在现实生活中的应用，另外，增加了虚拟现实技术内容，将数字媒体技术通识教育内容推进到了一个新的阶段，为工、理、管、文、农、医等各学科学生的信息技术能力及艺术素养的训练和培养提供支持。第1章介绍数字媒体技术基础；第2～5章分别介绍音频、图像、动画和视频等数字媒体技术的基本理论，以及素材制作方法，并结合当前广泛应用的Audition、Photoshop、Animate、Premiere和After Effects等工具进行实例讲解。第6章介绍虚