本书以项目教学法为主线，以应用为目的，并与技能训练有机结合，通过直流稳压电源、扩音器、集成运算放大器、三人表决器电路、照明灯异地控制电路、抢答器、十字路口交通信号灯控制电路和555定时器及其应用电路8个单元，全面介绍了普通二极管、稳压二极管、晶体管等的结构、主要参数、选择、识别与检测方法，基本放大电路与反馈放大电路、功率放大电路等的组成、工作原理、检测与调试，门电路、触发器、计数器等的应用与检测。为便于学生边学边练，本书各学习任务均配有练习题。

机 械 工 业 出 版 社本书为“十三五”江苏省高等学校重点教材，也是新形态教材。全书以数字电路功能模块及HDL分析设计为教学主线，结合教育部电工电子基础课程相关教学委员会提出的数字电子技术基础教学内容要求，以集成电路的综合运用能力、工程实践能力的培养和提高为目标，与时俱进地反映数字电路的电子设计自动化（EDA）技术。
全书共分9章，包括数字逻辑基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生与整形、半导体存储器和可编程逻辑器件、数/模（D/A）和模/数（A

本书主要介绍国内外射频电路设计领域常用的美国国家仪器公司(NI)旗下的AWR公司射频电路仿真软件Microwave Office的使用方法，书中内容主要基于Microwave Office软件的V13版本，并结合射频电路设计工作中常用的模块电路进行软件的操作讲解。全书分为11章，主要包括阻抗匹配、滤波器设计、低噪声放大器设计、功率放大器设计、Wilkinson功分器设计、混频器设计、通信系统链路仿真、PCB导入优化电磁仿真和微带天线仿真。
本书实例丰富，讲解翔实，适合作为广大理工类高

本书为普通高等教育"十二五”国家级规划教材。全书内容包括绪论以及高频小信号放大器、高频功率放大器、正弦波振荡器、频率变换电路分析基础及基本集成部件（模拟乘法器）、频谱搬移电路、角度调制与解调、反馈控制电路等内容。

本书从元器件的识别、装配到常用电路设计，全面介绍电子电路设计、制作所需基础知识和技术技能。主要内容包括电子元器件及选用、电子工艺基础、模拟电子电路、数字电子电路、常用电子电路设计、传感器及其应用。

本书是模拟电子技术课程的实践教材，包括模拟电子技术基础实验和模拟电子技术课程设计两大部分。全书共5章：第1章为电子元器件的基本知识；第2章为电子线路实验数据处理和误差分析；第3章为Multisim仿真软件，以Multisim 12.0为例介绍该仿真软件的基本界面与操作方法、仿真电路的创建与分析、虚拟仪器仪表的使用、电路分析方法等；第4章为模拟电路实验与仿真，基本验证性实验包含10个基础实验及与之相对应的9个Multisim仿真实验，设计性实验采取实物设计与Multisim仿真设计相结合的综合设计

本书是国家精品课程“电子技术基础”主教材《数字电子技术基础》（第2版）一书的配套教材及主要参考书。全书包括数字电路基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲信号的产生与整形、半导体存储器、可编程逻辑器件、模数与数模转换器、本科生和研究生试题及答案共10章。前9章的每章内容包含：教学基本要求、主要知识点、典型例题和考研试题解析、自测题及解答、习题及解答。第10章给出了本科生期末考试样题及答案和部分院校近年研究生入学考试试题及参考答案。本书力求结构上循序渐进，内容上与课程紧密结合，应

本书围绕数字系统的设计，全面介绍数字电路、脉冲电路和数字系统中其他电路的工作原理、分析和设计的方法。全书共12章，主要内容包括数字逻辑基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、半导体存储器、脉冲波形的产生与变换、数/模与模/数转换电路、可编程逻辑器件、数字系统硬件设计、VHDL逻辑电路设计和Quartus软件及仿真测试平台。各章章首有内容提要、学习提示，章末有本章小结、思考题与习题。
本书物理概念阐述清楚，理论联系实际、深入浅出，可作为高等学校电气工程、电子信息、自动化控

本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，是教育部CDIO工程教育改革试点教材之一，是此次改版深入贯彻新工科和现代工程师培养理念，根据知识能力融合发展的需要，按照电路模型、器件原理、功能电路原理与应用、扩展知识等不同层面组织知识体系。重点在课程资源开放性、知识融合度和工程示范性方面做了较大调整，并对习题和评测项目进行了优化，增加了新形态数字教学资源和信息库，整合压缩了个别章节，力求实现知识传授与能力提升的双重提升。
    全书共分八章，各章节中加入大量电路实例。本书简明扼要，

本书是数字电子技术课程的实践教材，包括数字电子技术基础实验和电子技术课程设计两大部分。全书分5章：第1章介绍基本电子元器件和数字集成电路的基本知识；第2章介绍了电子技术实验的目的和意义、要求，以及电子电路装配与调试的一般方法；第3章介绍Multisim仿真软件使用；第4章介绍了10个基础实验，包括实物电路实验和Multisim仿真电路实验；第5章为数字电子技术综合实验与课程设计，精选了3个设计性实验和7个综合性较强的课程设计题目，给出了详细设计思路和参考方案。附录部分给出了常用电子仪器的使用说明