本书根据职业院校学生以及社会人员对Web前端开发相关基本技能的需求，按照“项目+任务+习题”模式讲解相关内容。本书语言通俗易懂，实例实用性强，使读者加深对相关知识的理解和掌握。本书提供的思路和方法，涵盖了工作领域、工作任务和职业技能要求，帮助读者走出学习困境，突破难关，成为社会急需的高技能Web前端开发人才。本书以一体

本教材立足于高职教育的特点，紧密结合实际工作需求，旨在帮助学生掌握Web前端开发的基本原理、技术和方法，培养学生的实际操作能力和创新思维。本教材按照网站开发流程，共分为6个任务，内容涵盖了HBuilder软件基本操作、Web前端开发的基本概念、HTML元素、CSS基础等方面。在编写过程中，我们力求做到理论与实践相结合，

本书以基于Cortex-M3内核的32位微控制器为主要对象，系统地介绍了微控制器的相关知识。全书共9章，分别为微控制器技术概述、微控制器硬件基础、软件开发技术、并行接口及应用、中断技术及应用、定时器技术及应用、嵌入式操作系统、串行接口及应用、模拟接口及应用。本书可作为科技工作者的参考资料，也可作为非计算机专业的硕士研究

本书在普通高等教育"十一五”国家级规划教材和国家精品课程教学成果《数字逻辑与数字系统》（第6版）基础上，依照2019年出版的《高等学校工科基础课程教学基本要求》，为适应数字电子技术的不断发展和应用水平的不断提高修订而成。全书共9章，内容包括数字逻辑基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、锁存器和触发器、时序逻辑电路、半导体存储

本书依据国家示范专业人才培养标准，以岗位典型工作任务为载体，基于工作过程系统化，以训练学生的动手技能为基本要求，并以培养学生的职业能力为最终培养目标，结合编者多年的一线教学经验编写。全书包括导学部分和7个单元，导学部分为Kubernetes概述；单元1为搭建Kubernetes集群；单元2为搭建Kubernetes-d

本书采用项目化编写模式，设置了项目导入、学习导览、学习目标、项目准备、项目实施、知识拓展、项目小结和练习题等环节，契合了高等职业教育的教学特点和学生的认知特性。本书内容分为系统认知篇、系统管理篇和网络管理篇3篇，共包含12个项目。本书以国产欧拉(openEuler)操作系统作为实践平台，内容讲解深入浅出，实用价值较高。

“软件过程和项目管理”课程具有跨学科的特点，既关联项目管理知识，又涉及软件工程知识，其关键是做到两个学科的合理融合，取得知识点的平衡，同时又能很好地指导实践。本书分为四部分。第一部分是软件过程篇，介绍经典过程模型，并从软件工程师角度介绍个体软件过程和团队软件过程，针对具体软件项目阐述软件过程管理和软件项目管理的关系。第

本书紧扣学生CAD设计技能培养需求，系统梳理了CAD设计师必备的核心专业知识体系。全书以AutoCAD绘图技术为载体，深度融合机械制图国家标准规范，精选大量源于机械行业真实场景的典型应用案例。本书通过案例驱动的教学模式，遵循由浅入深、循序渐进的认知规律，将每章知识点与实操案例紧密结合，辅以思政元素的有机融入，助力读者深

本书面向智能信息处理与量子计算方法及其应用，系统介绍了智能信息处理与量子计算方面的基础理论及各种新技术、新方法，并从4G及5G移动通信、语音信号处理等角度进行了实例剖析。全书分为两篇，共12章。第一篇"智能信息处理及其应用”侧重介绍智能信息处理领域的基本原理与关键技术，第二篇"量子智能信息处理”侧重介绍基于量子计算的智

随着各行业数字化转型加速，对数据进行处理与可视化的能力已成为职场基本技能，Python凭借其生态系统成为该领域的优选工具，越来越多的高校也开设了相关课程。本书旨在提供从零基础到实战应用的完整Python数据处理与可视化学习路径，方法介绍与案例解析并重，可作为各专业的公共课教材。本书特色包括：（1）知识体系完整贯通：Py