本教材的内容共分为五个学习项目，项目一是图形概述，介绍图形的基本概念和发展史，加深学生对图形设计的认识；项目二是图形的表现手法，以学习任务为载体，提高学习者运用提炼与概括、夸张与强调、条理与秩序、卡通与漫画等表现手法的能力；项目三是图形的形式美法则，以学习任务为载体，提高学习者运用统一与变化、对比与调和、对称与均衡、节

本书是“浙江省普通高校‘十三五’新形态教材”建设项目成果。本书集实用性、艺术性、欣赏性、创新性于一体，从内容选材、学习方法和实训项目等方面突出了高职教育的特点，将“平面设计基础知识”和“印刷工艺基础知识”进行了深度融合。项目模块配备素材包、参考视频等相关资源，帮助学生在学习平面设计基础知识的同时，不断提升平面设计的应用

本书突破传统构成内容过于枯燥的弊病，从一个全新的角度讲解平面构成，将平面构成理论与计算机技术相结合，以实践操作为主，主要介绍计算机与构成的关系、软件的使用方法、平面构成在设计中的具体应用等诸多内容。本书共分7章，包括认识平面构成、形的精髓、基本形与骨骼、美的形式法则、平面构成的表现形式、平面构成在设计实践中的应用等，每

是不是经常遇到反复退稿的情况？是不是客户又在对着设计稿说“好像缺点什么”？是不是做设计时经常没想法？本书教你多维度思考，玩转Logo设计。这是一本关于Logo设计的教程书，重在讲解设计的灵感。本书共7章，分别讲解了如何从行业名称、不同观察角度、行业符号、企业理念、字体、艺术和生活中获取灵感。本书作者以其十多年的实战经验

教材共分为五章，从品牌设计的概念、简史、发展、基础构成、应用体系和导入的时机与管理等几个方面进行了归纳、总结和创新，涉及的内容系统而广泛，观点明确、深入浅出、图文结合，可读性、可操作性强，力求以一个较为正确、全面、适应和发展的内容出现，使学生通过“品牌VI设计”课程的学习和训练，掌握现代品牌设计和策划的系统理论和实际知

本书包括以下内容：设计基础（标志概述、标志的图形元素与设计技法、VI概述），VI设计工作流程（VI设计准备阶段、VI设计开发阶段、编制VI设计手册、VI设计的执行、VI设计师应具备的能力），VI基础识别部分（标志设计、标准字体设计、标准色和辅助色设计、辅助图形设计、标准组合、吉祥物设计），VI应用识别系统设计（办公事务

本是主要介绍室内陈设基础理论和在各类空间中的应用，是艺术设计专业的学生学习的教材，同时可作为室内设计专业人员的学习教程。该教材分为两部分：第一部分为基础原理，包括第一、二章和第三章；第二部分为应用，包括第四章和第五章。其中第一章主要介绍室内陈设设计的概念及分类；第二章主要阐述室内陈设设计的发展历史及风格特点；第三章重点

《蜡染工艺与设计》凝练自贵州民间蜡染文化传统工艺，是结合现代创意设计理念和现代创新工艺打造的一本实践性和操作性强的传统工艺文化创新实训教材。《蜡染工艺与设计》共分为三个单元：首单元为蜡染概述，从历史学、考古学、人类学、民族学角度探究蜡染文化历史渊源和发展历程，对不同蜡染文化的图文形式进行分析和探讨；归纳和总结出不同地区

《中外设计史》是高校艺术设汁类专业基础理论指导教材之一，是集设计发展理论与应用设计实践于一体的教材，是适用于大专院校艺术类专业师生和社会相关设计工作者学习和参考的工具书。本书按设计不同类型进行编写，每个设计类型以设计事件、设计作品和设计师的介绍为主，简要探讨和总结设计发展的理论。文字叙述与设计分析力求通俗易懂，同时保证

展示设计课程是环境设计专业的必修课程，本教材依据高校专业教学目标要求，结合展示项目设计实例，全面系统地介绍了现代展示设计原理、设计方法、材料与工艺以及高新技术应用等。全书共11章，内容包括：展示设计概述，展示设计的基本原理，展示空间设计与人体工程学，展示空间的设计，展示空间色彩设计，展示版面设计，展示照明设计，展示材料