本书以高职高专人才培养要求为宗旨，打破传统体例和体系的约束，以社会经济组织的组织创设、经营活动事项的构成和推进过程为线索，采用“项目构架、任务驱动”体例，辅之以大量实用案例。具体包括六大项目：树立经济法律意识 分析经济法律关系；企业类型选择与公司基本建设￡

本书包括：经济法学导论、经济法学的本质、经济法学的原则、经济法学的体系、经济监管主体法、货币财产客体法、国有财产客体法、市场准入行为法、市场经营行为法、国际市场行为法、整体经济责任法、整体经济程序法共12章内容。

　　根据《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高2006第16号文件）的精神，高等职业教育要体现校企合作、课岗融合、能力本位。结合山西省监狱系统关于服刑人员心理矫治工作的实践，我们将服刑人员心理矫治工作的任务分为心理健康教育、心理评估、心理咨询、心理治疗和心理危机干预五个部分。《服刑人员心理矫治/现代警官高等职业教育规划教材》在编写的过程中努力做到理论联系实际，教学内容紧扣岗位能力，同时还考虑到学生的可持续发展，以心理咨询师国家职业资格要求的能力为培养标准。
　　《服刑人

　　本书内容具体包括：书记员的职业素养；书记员的典型工作任务；书记员的工作技能操作规范。本书论述了书记员的职业素质、职业道德、历史沿革等理论，但侧重点仍在于书记员的实务工作，希望读者通过本书，可以掌握立案庭、审判庭书记员的基本工作能力，学会制作民事、刑事、行政审判庭的常用司法文书，以及民事、刑事、行政审判笔录。

　　本书主要以刑事诉讼程序为主线，以能力培养为导向，对课程的教学内容进行了优化、整合，淡化了传统教材中与高职学生就业岗位关联度较低的“死刑复核程序、审判监督程序”等内容，增加了特别程序的部分内容。在形式的阐述上采用学习单元的模式，把教学内容整合为五个学习单元，并细分为若干个工作项目，每个项目里又有具体的工作任务，使其符合学生就业岗位所需的知识、能力、素质要求。
　　本书结合基层实务工作经验和职业教育教学改革的新成果，内容充实、体例新颖，形成了一套适合高职法律教育的刑事诉讼课程教学内容

　《初级工商管理 EBA 系列教程:实用法学》由法学基础概论；宪法法律制度；民事法律制度；经济法律制度；劳动法律制度；刑事法律制度；诉讼与非诉讼程序法律制度七章构成，主要包括：物权法律制度、合同制度、继承制度、婚姻制度、经济法概述、消费者权益保护制度、个人所得税法律制度、劳动法概述等。

　　《法律咨询》一书包括理论学习和实务训练两部分。理论学习部分概括性地阐述了法律咨询从业者的基本能力以及法律咨询的基本程序、方法等原则性规范。实务训练部分则紧紧围绕法律工作者常见的法律咨询类型，有针对性地设置了训练内容，这一部分共包括6个训练单元，要求完成婚姻法、继承法、合同法、劳动法、交通法、刑法等常见的法律咨询的实务训练。

    本书着重论述国际法的理论学说和法律制度，较完整准确地阐明了国际法的基本原理、基本制度和基础知识，全面反映国际法的最新理论学说和动态，并专题阐述了中国国际法在各个领域的理论与实践。

       在法学课程中，国际法是对法学理论基础要求最高，也是最为复杂的法学专业必修课程之一，它需要综合运用多个法律部门的知识作为基础。随着我国政治和经济体制改革的进一步深入，国际法对我国政治、经济、文化、科技等各方面的发展正在产生日益深远的影响，因此，国际法这门课程的重要性随之上升。此外，由于我国经济的转型，对实用型法律人才提出了迫切的需求，而目前可供高校法学专业培养实用型人才的国际法教材并不多，已有的教材大多注重法学理论的提升，远不能适应时代的需求。

　　《知识产权系列教材：《企业知识产权管理规范》培训教程》在对《企业知识产权管理规范》的制定背景、内容框架等进行概述的基础上，分别专章对《企业知识产权管理规范》的实施要求与步骤、知识产权管理贯标诊断、企业如何构建知识产权管理体系框架、具体落实贯标管理程序、如何开展宣贯培训与运行实施、企业的内部审核及管理评审进行论述。本书是企业加强知识产权管理标准化的重要参考工具书。