《高职高专汽车运用与维修专业系列教材：汽车维修质量检验》是汽车检测与维修技术专业针对汽车机电维修及检验工岗位能力进行培养的一门核心课程，是为了满足社会日益增长的对维修质量检验人才的需求，根据车辆使用与维护及技术服务相关企业对本专业学生职业岗位能力的要求，突出学生的职业技能而开设的。《高职高专汽车运用与维修专业系列教材：汽车维修质量检验》构建于“汽车构造”“质量管理与标准化”“汽车故障诊断与调整”等课程的基础之上。通过此课程的学习，学生能独立完成汽车维护及检验工作，保持车辆正常使用性能，以满足

    《职业教育汽车专业技能人才培养规划教材：汽车电工电子》是为适应我国汽车维修行业技能型人才培养的需要，满足职业院校以就业为导向的办学目标和要求而编写的。
    全书共6个任务，主要内容包括电气安全知识、万用表的结构及使用、电子元器件的识别与检测、电工基础接线、电烙铁钎焊技术、电子电路制作等。
    《职业教育汽车专业技能人才培养规划教材：汽车电工电子》适用

　　《全国高等职业院校汽车类专业规划教材：汽车故障诊断与检测技术》主要以汽车故障诊断与维修的工作过程为导向。选取了15个汽车各系统 典型故障的诊断过程 作为学习项目，分属汽车故障诊断基础、电控汽油发动机故障诊断与检测、柴油发动机故障诊断、汽车 底盘故障诊断和汽车电器故障诊断五个模块。每个项目按汽车故障诊断的 思维与过程需要设置了问诊、汽车故障现象认知与原因分析、汽车故障诊断方案制定、汽车故障诊断方 法与技能，关联故障的诊断与 案例学习等

    崔艳梅主编的《道路桥梁工程概预算》依据《高等学

    《汽车维修工国家职业技能鉴定指南（初级、中级、高级／国家职业资格五级、四级、三级）》以《国家职业标准——汽车修理工》 为依据，对参加汽车修理工（国家职业资格五级、四级、三级）鉴定考试的 考生梳理知识、强化训练、提高应试能力有直接的帮助和指导作用。体现了 汽车修理工的职业特色，突出针对性、典型性、实用性，涵盖了相应级别考 核的主要理论知识和操作技能。为便于考生把握相应等级的考核要求，指南 给出了学习要

     《汽车发动机检修实训》以汽车维修职业岗位的生产实际为依据，以真实的工作任务作为实训项目，对汽车发动机构造与检修课程的课内实践教学进行重新设计，形成具有校内生产性实训特色的课内实训体系。
     《汽车发动机检修实训》分发动机机械系统检修和发动机电控系统检修两篇，每篇都配合课程的教学进度和相关章节设计为若干个实训项目，每个项目都按实施过程分为项目内容(即工作任务)、目标要求、实施条件、实训步骤、实

《中等职业教育课程改革系列教材：汽车底盘维修》是为适应中等职业学校汽车运用与维修专业课程改革而编写的理实一体化教材。
《中等职业教育课程改革系列教材：汽车底盘维修》主要包括绪论、汽车传动系、汽车行驶系、汽车转向系、汽车制动系、汽车底盘电控系统5个模块，具体分为传动系概述、离合器、变速器、万向传动装置、驱动桥、行驶系概述、车架与车桥、车轮与轮胎、悬架、转向系概述、机械转向系、动力转向系、制动系概述、鼓式制动器、盘式制动器、液压制动系统、气压制动系统、汽车电子控制自动变速系统、

    刘丙政主编的《汽车维修基础（第2版）》是根据教育部制定的《两年制高等职业教育汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养指导方案》编写的，主要讲授了汽车维修钳工基础知识，汽车常用材料，汽

     《汽车维修业务接待实务》针对汽车维修业务接待岗位所需的知识与能力，以任务驱动模式编写。主要内容包括：汽车维修企业售后服务认知；汽车维修业务接待人员职业认知、汽车维修技工职业认知、汽车配件管理员职业认知、车辆保险理赔与三包理赔业务认知、汽车维修服务工作流程共六个模块、21项工作任务，同时精选了大量的实际案例，每个模块后配有思考与训练以及任务评价。
     《汽车维修业务接待实务》可作为中等职业学校

　　《汽车维护实训教程》以现代汽车维护的“清洁、润滑、检查、补给、调整、紧固”作业为主线，以大量的实景图片详细讲述了汽车定期维护和非定期维护的目的、作业内容、操作步骤、操作注意事项和技术要求等内容，有针对性地用实例示范了汽车维护作业的操作步骤与流程。本书共分六个单元，主要内容有：汽车维护常用器具和设备的使用，汽车油液的使用，汽车日常维护与磨合期维护，汽车一级维护，汽车二级维护，丰田卡罗拉轿车40000km维护作业。《汽车维护实训教程》可作为技工院校、职业技术院校汽车运用与维修专业及相关专业师生的