《广义相对论讲义》共8章。第1章为引言，包括牛顿万有引力定律和狭义相对论的回顾及广义相对论两条基本原理的简介。第2～7章是《广义相对论讲义》的重点。第2章介绍微分几何与张量分析的基础知识。第3~7章介绍广义相对论的基本理论与实验检验，包括引力场方程的真空解、内解、引力辐射、致密天体、引力坍缩、黑洞物理、宇宙学简介等。第8章介绍广义相对论的作用量和哈密顿正则形式，作为扩展，还简要介绍了其他几种相对论性引力理论。

本书主要介绍了数学物理方法的基本原理，注重阐述知识的渊源、内在逻辑和思想性，尽力做到知其然且知其所以然.书中许多例证、讨论、图画和注记都是非传统的，并不拘泥于逻辑措辞的严密性，请阅读者谨记.

大自然万物皆有理物理科普丛书共五册，分别为地球篇、大气篇、海洋篇、天体篇、生活篇。本丛书以对青少年进行物理科学启蒙为宗旨。以小学所涉及的物理知识为基础，结合初中物理知识，以地球、大气、海洋、天体、生活中的自然现象背后的物理知识为主要内容，介绍自然现象背后的物理原理，物理原理在生活中的运用，相关物理知识的名人故事、发现过程，经典实验等等，将"万物背后皆有道理”的科学思想引入青少年的思维。

大自然万物皆有理物理科普丛书共五册，分别为地球篇、大气篇、海洋篇、天体篇、生活篇。本丛书以对青少年进行物理科学启蒙为宗旨。以小学所涉及的物理知识为基础，结合初中物理知识，以地球、大气、海洋、天体、生活中的自然现象背后的物理知识为主要内容，介绍自然现象背后的物理原理，物理原理在生活中的运用，相关物理知识的名人故事、发现过程，经典实验等等，将"万物背后皆有道理”的科学思想引入青少年的思维。

万物皆有理”，“理”是物理。本丛书旨在对中小学生进行物理知识的启蒙。以中小学生能听懂理解的物理知识为基础，解析大气、海洋、天体、地球、生活中宏观或微观的物理现象，激发孩子们探索物理、探索自然的好奇心，培养孩子们爱科学、懂科学、用科学的科学精神。本书的编写以符合青少年的认知规律为核心宗旨。每个篇目以生动有趣的故事、事件或现象引入，引起青少年的好奇心与阅读兴趣；对物理知识的讲述以原理为主，尽量避免生僻的公式、运算与推导。书中设置了“常有理”的卡通形象，通过不时地提出问题，引导读者进行思考。书中还有很

本书内容由五部分组成： 第1章光学实验的基础知识； 第2章应用光学实验，选编16个实验； 第3章物理光学实验，共22个实验； 第4章信息光学实验，共12个实验； 第5章现代光学综合实验，共6组，15个实验。

本书贯彻党的二十大报告提出的“深入实施人才强国战略”精神，根据教育部颁发的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》，以“加强对青年学生创新意识和创新能力的培养”为指导思想，结合辽宁工业大学物理实验教学改革成果和多年积累的教学经验，在原有大学物理实验教材的基础上编写而成。全书包含绪论、第1章“测量、误差和数据处理的基本知识”、第2章“常用的物理实验方法与基本操作技术”、第3章“力学和热学实验”、第4章“电磁学实验”、第5章“光学实验”、第6章“综合与近代物理实验”7个部分，共45个实验项目。实验项

本书是科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材，是编者在多年实验讲义的基础上增加了研究性实验的内容编写而成的。全书共6章，包括物理实验方法论、15个基础性实验、10个综合性实验、4个设计性实验、6个研究性实验及18个计算机仿真实验。这53个实验涵盖了物理学领域内力学、热学、电磁学、光学及近代物理的各个范畴。

"本书是国家级精品资源共享课建设的成果，是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。编者在编写时充分考虑了教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）。全书体系新颖，按照物理实验基本方法、专题实验和设计性实验阶梯式组织教学内容。全书共六章，包括测量误差、数据的表示与处理、物理实验常用仪器的使用、物理实验基本方法、专题实验和设计性实验。    本书突出实验设计思路，并介绍了一些反映新的实验技术、实验仪器和实验手段的内容。为了不扰

"本书是编者根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版），吸取了多年来的物理实验教学实践和教学改革经验编写而成的。    全书内容除绪论外共分六章，在整体安排上，遵循由浅入深、循序渐进的原则。第一章是误差和数据处理的基本知识，第二章是实验测量基础知识，第三章是基础性实验，第四章是提高性实验，第五章是研究设计性实验，第六章是虚拟仿真实验，大部分实验项目增加了预习提示和延伸阅读内容，并通过“互联网+二维码”技术将数字资源和纸质