《行政法与行政诉讼法》分四编，共十九章，其中包括行政法的基本含义、行政法的基本原则、行政法上的法律关系、行政违法及其责任、行政组织法的一般原理、行政机关、行政任务的其他承担者、抽象行政行为等内容。

　　本书以建设工程程序为载体，将教学内容整合设计为6个学习单元。全书将整合内容以典型案例引入，以引导问题为线索，以任务完成为目标，将相关知识穿插在任务的完成过程中，力求做学结合，实现课程目标。
　　第1个学习单元“初识建设法规实务”主要建立该门课程的知识体系，初步认知建设法规所涉及的工作内容和流程，为进入后5个学习单元的训练作好准备。第2至5个学习单元按照建设工程程序要求和工作流程，由浅入深，由“会”到“掌握”，由单一到综合进行设置，包括：建设工程许可法律实务、建设工程发承包法律实务、

本书依据教育部、国家发改委、财政部联合印发的《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》的相关精神，在第1版的基础上修订而成。第2版在保留了原第1版基本理论的讲授以应用为目的，教学内容以必需、够用为度，体现应用型本科教育、注重职业能力培养的特点基础上，更加突出案例式教学，以案例为引导来讲解阐述各个重要知识点。
全书共12章，内容包括：概论、工程建设执业资格法规、城乡规划法规、土地管理法规、工程勘察设计法规、工程发承包法规、建设工程合同法规、工程建设监理法规、工程建设安全生产管

党的十八大以来，以*同志为总书记的党中央全面推进依法治国基本方略，以法治中国建设作为具有战略意义的时代主题，进一步深化了社会主义法治观的思想内涵。2014年10月23日，中国共产党十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》（简称《决定》）。《决定》指出：全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。这就是，在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监

      本教材定位为环境法学概要，主要阐释环境法学的基本概念、基础理论和基本制度。从环境法的基本范畴、权利基础、制度体系和运行环节等方面总结环境法的知识体系。按照环境法的理论逻辑安排内容，按照法学逻辑对国内外的环境法理论与实践进行梳理，通过对环境法律规范的梳理与条文解析为依据与佐证，阐释环境法基本理论、基本制度和重要实践。尽可能地吸收国内外zui新理论研究及立法成果并以中国三十多年的环境法治实践为重要研究对象，高度重视环境法理论对实践的解释与引领，从环

本书在承继以往中国法制史教材以内容叙述及理论分析为主的模式基础上，辅之以中国法制史的典型案例解读，以使读者能够更加具体、真切地了解和熟悉中国传统法制的内容和特点。

　　《环境资源法学（第2版）》反映教育思想、教育观念以及教学改革成果的重要载体，是我校新一轮课程建设的重点。为了适应培养德、智、体全面发展的基础扎实、知识面宽、实践能力强、富有创新精神的人才目标的要求，学校决定紧紧抓住实施“质量工程”的有利时机，与中国政法大学出版社合作，启动新一轮的教材建设工作。
　　《环境资源法学（第2版）》建设围绕各专业的核心课程和方向课程进行，命名为“高等政法院校专业主干课程系列教材”，由长期从事教学工作，教学经验丰富，具有教授、副教授职称的教师承担编写任务。

　　本书是全国医药中等职业教育“十三五”规划教材之一，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。体现中职药学人才培养的特点，着力提高药学类专业学生的实践操作能力。坚持理论知识“必需、够用”为度。强调教材的针对性、实用性、条理性和先进性，既注重对学生基本技能的培养，又适当拓展知识面，实现职业教育与终身学习的对接，为学生后续发展奠定必要的基础。

      本书堪为国内物权法教科书的扛鼎之作，是民法学集大成者的经典阐释，是物权法立法进程引领者的权wei解读。 
      本书因袭现行法的体例，分为总论、所有权、用益物权、担保物权以及占有五编，对物权法的内容做了全景式的阐述，并加以客观独到的评析。本次新版，作者充分汲取zui新立法、司法解释、审判实务和理论研究的新成果，尤其是zui高人民法院就物权法实施中具体适用《物权法》相关问题所作