本书是针对大学本科生开设的“交通安全”“交通安全工程”“道路交通安全”等课程，考虑本硕一体化专业教学需求，以培养学生道路交通安全量化分析能力为重点而编写的教材。全书共分11章，内容包括：绪论、道路交通事故调查与处理、道路交通安全统计分析基础、人与交通安全、车与交通安全、路与交通安全、道路交通事故预测、道路交通安全评价、道路交通安全分析、道路交通安全管理概述和道路交通安全保障体系。

本书内容主要包括运输系统主要交通方式及相关基础设施的规划与设计的相关理论和方法，具体有运输系统规划概述、运输系统调查方法及数据分析、运输系统规划理论与方法、道路网络系统规划与设计、智慧高速系统规划与设计、客运枢纽系统规划与设计、公交系统规划与设计、慢行交通系统规划与设计、静态交通系统规划与设计、轨道交通系统规划与设计等。

本书为第五批上海市属应用型本科试点专业建设项目支撑教材之一，同时受上海工程技术大学教材建设项目支持，在参考大量文献资料的基础上，介绍了交通工程的相关理论和方法。本书主要内容包括交通要素的特征、交通调查与分析、交通流理论、道路通行能力分析、城市交通规划、交通管理与控制、交通污染及控制、交通安全。本书可作为高等院校交通工程、交通运输、汽车服务工程、车辆工程和土木工程等专业的教材，也可供相关工程管理和工程技术人员参考使用。

本书为河南省中等职业学校对口升学考试复习指导系列图书中的一本，主要内容包括汽车电气设备构造与维修和电控发动机维修。本书还整理了河南省中等职业学校对口升学考试汽车运用与维修类专业综合训练题。其中，基础过关、提升训练和综合训练的参考答案可扫描书中二维码查阅。 本书适合作为参加汽车运用与维修类专业对口升学考试学生的复习参考资料。

《汽车综合故障诊断与排除》按照故障诊断流程对汽车常见的七类故障进行了详细的讲解，包括起动机不转的故障检修、起动机运转而发动机不能起动的故障检修、发动机怠速异常的故障检修、发动机加速不良的故障检修、灯光系统异常的故障检修、后视镜异常的故障检修、车窗异常的故障检修。本书规范了汽车故障诊断思维，细化了技术细节，引导学生在具体的汽车故障诊断过程中进一步掌握汽车的整车结构和控制原理，指导学生学会使用各种汽车故障诊断设备，培养学生将理论知识和实际相结合的意识，使其掌握排除汽车故障的技能。

本书为河南省中等职业学校对口升学考试复习指导系列图书中的一本，主要内容包括汽车发动机构造 与维修及汽车底盘构造与维修。本书还整理了河南省中等职业学校对口升学考试汽车类基础课综合训练 题。其中，基础过关、提升训练和综合训练的参考答案可扫描书中二维码查阅。 本书适合作为参加汽车运用与维修类专业对口升学考试学生的复习参考资料。

本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，是根据颁布的《中等职业学校汽车运用与维修专业教学标准》，同时参考汽车维修类职业资格标准编写的。本书的主要内容包括汽车维护基础、汽车常规维护和汽车二级维护三部分，突出以学生学习为中心，注重学生动手操作能力的培养。
本书可作为职业院校汽车类专业的教学用书，也可作为汽车相关技术人员的培训参考书。
为方便教学，本书配套有课程标准、电子教案、助教课件和试卷等教学资源，选择本书作为教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网（www.cmpedu.com）

本书所列培养方案、教学标准是汽车运用与维修、汽车服务工程专业教学的组成部分；是为配合校企合作教学而进行的实践教学环节，是理论教学的补充和延伸，是集认识、验证、技能学习于一体的实训。通过现代学徒制的校企一体化教学实践，学生可进一步学习和掌握汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气构造与维修、以及汽车空调构造与维修，并对理论教学中所讲的知识和基本概念有更加深刻的认识，同时使学生初步掌握汽车维修的各项基本技能。

《智能车辆工程专业导论》全面、系统地论述了大学新生特别是智能车辆工程专业的新生关心的专业热点问题，包括智能车辆工程专业的学习内容，毕业后从事的工作；国内外汽车工业现状，主要汽车企业；智能车辆工程涉及的专业基础知识和新一代信息技术；智能网联汽车产业的岗位方向、岗位职责和能力要求；智能车辆工程专业实施课堂教学、实践教学、社会实践和科技活动的方法；就业、读研和创业的规划。《智能车辆工程专业导论》内容新颖、图文并茂、通俗易懂，注重引导性和实用性，是对大学专业教材的重要补充。《智能车辆工程专业导论》

《出行创新设计：概念、范式与案例》是中央美术学院设计学科教学改革系列教材之一，以出行创新设计为研究对象，从学科基本概念与基础理论、学科动向与范式、课程体系、课程案例等领域展开讲解，在理论层面上梳理了出行创新设计的基础定义、学科方向、学科领域、学科技术和工具，以案例方式归纳总结了出行创新设计教育制度的建立、发展和范式转换，提供了有借鉴意义的出行创新设计课程体系，包括专业认知课程群、专业基础课程群、研究型课题课程群等，提供了大量出行创新设计的产学研合作课程案例。
本书可作为高等院校产