《职业教育汽车专业技能人才培养规划教材：汽车电工电子》是为适应我国汽车维修行业技能型人才培养的需要，满足职业院校以就业为导向的办学目标和要求而编写的。
    全书共6个任务，主要内容包括电气安全知识、万用表的结构及使用、电子元器件的识别与检测、电工基础接线、电烙铁钎焊技术、电子电路制作等。
    《职业教育汽车专业技能人才培养规划教材：汽车电工电子》适用

　　《全国高等职业院校汽车类专业规划教材：汽车故障诊断与检测技术》主要以汽车故障诊断与维修的工作过程为导向。选取了15个汽车各系统 典型故障的诊断过程 作为学习项目，分属汽车故障诊断基础、电控汽油发动机故障诊断与检测、柴油发动机故障诊断、汽车 底盘故障诊断和汽车电器故障诊断五个模块。每个项目按汽车故障诊断的 思维与过程需要设置了问诊、汽车故障现象认知与原因分析、汽车故障诊断方案制定、汽车故障诊断方 法与技能，关联故障的诊断与 案例学习等

　　《高职高专汽车运用与维修专业系列教材：汽车维修质量检验》是汽车检测与维修技术专业针对汽车机电维修及检验工岗位能力进行培养的一门核心课程，是为了满足社会日益增长的对维修质量检验人才的需求，根据车辆使用与维护及技术服务相关企业对本专业学生职业岗位能力的要求，突出学生的职业技能而开设的。《高职高专汽车运用与维修专业系列教材：汽车维修质量检验》构建于“汽车构造”“质量管理与标准化”“汽车故障诊断与调整”等课程的基础之上。通过此课程的学习，学生能独立完成汽车维护及检验工作，保持车辆正常使用性能，以满足

    《汽车维修工国家职业技能培训与鉴定教程（中级、高级／国家职业资格四级、三级）》以《国家职 业标准——汽车修理工》为依据，按照标准、教材、题库相衔接的原则组织 编写，对参加汽车修理工（国家职业资格四级、三级）鉴定考试的考生梳理知 识、强化训练、提高应试能力有直接的帮助和指导作用。本书在保证知识连贯性的基础 上，着眼于操作技能，力求浓缩精练，体现了汽车修理工的职业特色，突出 针对性、典型性、实用性，涵盖

     《汽车发动机检修实训》以汽车维修职业岗位的生产实际为依据，以真实的工作任务作为实训项目，对汽车发动机构造与检修课程的课内实践教学进行重新设计，形成具有校内生产性实训特色的课内实训体系。
     《汽车发动机检修实训》分发动机机械系统检修和发动机电控系统检修两篇，每篇都配合课程的教学进度和相关章节设计为若干个实训项目，每个项目都按实施过程分为项目内容(即工作任务)、目标要求、实施条件、实训步骤、实

    崔艳梅主编的《道路桥梁工程概预算》依据《高等学

    《普通高等教育汽车类专业“十二五”规划教材：汽车发动机原理》主要阐述了发动机的工作过程，内容包括：发动机的性能指标、发动机的换气过程、发动机废气涡轮增压、燃料与燃烧化学、柴油机混合气的形成与燃烧、汽油机混合气的形成与燃烧、发动机特性、发动机排放与噪声。《普通高等教育汽车类专业“十二五”规划教材：汽车发动机原理》按30-50学时编写，可作为车辆工程专业本科发动机原理双语教材，也可供从事发动机设计、制造和运用的工程技术人员参考。

    《普通高等教育“十一五”国家级规划教材配套教材·高等职业教育规划教材：道路工程制图习题集（第2版）》与赵云华主编的普通高等教育“十一五”国家级规划教材《道路工程制图》相配套。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材配套教材·高等职业教育规划教材：道路工程制图习题集（第2版）》主要内容有：基本制图标准、绘制平面图形、投影概念、形体上基本元素的投影、形体的投影、轴测投影图、剖面图和断面图、道路工程图（道路路线工程图、桥梁工程图、涵洞工程图、隧道工程图）。

    《21世纪全国本科院校土木建筑类创新型应用人才培养规划教材：道路勘测设计》共分11章，遵循理论联系实际和应用型的原则，系统介绍了道路勘测设计的基本原理和勘测设计方法。本书主要内容包括：道路勘测设计的任务、内容、程序及原则，汽车行驶特性，道路平、纵、横线形设计及土石方计算，选线与定线方法及道路CAD，道路平面与立体交叉设计，道路沿线设施等。同时，本书在道路基本线形坐标计算方面进行了创新与改进。
    本

     《汽车维修业务接待实务》针对汽车维修业务接待岗位所需的知识与能力，以任务驱动模式编写。主要内容包括：汽车维修企业售后服务认知；汽车维修业务接待人员职业认知、汽车维修技工职业认知、汽车配件管理员职业认知、车辆保险理赔与三包理赔业务认知、汽车维修服务工作流程共六个模块、21项工作任务，同时精选了大量的实际案例，每个模块后配有思考与训练以及任务评价。
     《汽车维修业务接待实务》可作为中等职业学校