《21世纪中国高校法学系列教材：法律方法论》作为法律硕士研究生的课程教材，所描述、阐释的“

本书的编写以科学、准确和简约为目标，以方便学习者学习并掌握所学内容为宗旨，较系统地介绍了人类历史上所存在的若干种主要的、有代表性的法律体系，对各主要法律体系中有特色的、影响深远的制度作了较详细的阐述，对当代主要国家法律制度的最新发展亦予以了特别关注。本书适用于普通高等教育法学专业本科教学，对法制史方面的研究者以及对外国法制史感兴趣的社会读者也具有较好的参考价值。

《经济法》主要内容包括：经济法基础理论；经济法主体法律制度；反垄断法律制度；反不正当竞争法律制度；消费者保护法律制度；产品质量法律制度等。

本教材在内容设置上，将与经济生活的联系最为密切的法律如合同法、公司法、商标法和专利法的变化为重点，以作者近年来从事的科研工作和法律实践工作为基础，对教材内容进行了更新和充实，并在进行必要的理论阐释的基础上，更强调教材的实践应用。 本教材可作为国际经济与贸易、金融工程、会计、工商管理、信息管理与信息系统专业的本科生及研究生教材使用，也可供对法律感兴趣的相关人士参考、阅读。

本书按照时间线索，介绍了自夏、商至五四运动以前的中国法律思想史。本书对不同时期法律思想的介绍兼顾了主流性与多元性，以更为全面地展示中国法律思想史的发展历程。为方便学习者更直观的感触历史，《中国法律思想史》配有大量与史实相关的图片。中国法律思想史是研究中国历史上不同阶级、阶层、等级的代表人物及其学派的法律理论与观点的学科，其任务在于揭示这些理论与观点的内容、本质、作用与特点，阐述这些理论与观点的形成、发展与演变，以及既相互抗衡排斥又相互影响吸收的过程和规律。本书适用于普通高等教育法学专业本科生、专

中国法律制度史（简称中国法制史）是一门专门研究中国历史上法律制度的产生、发展、演变及其规律的学科。它客观、科学地揭示中国历史上各种法律制度产生、发展和演变的真实情况，并从中找出规律。我们要从这些真实情况和规律中，寻找历史的经验和教训，为今天的法治所用。 中国法制史是一门交叉学科。它把法学与史学交叉在一起，其内容既与法学有关，又与史学相关。因此，既可以从法学的角度去研究中国法制史，也可以从史学的角度去研究中国法制史。但是，要成功地研究中国法制史，必须把法学理论与史学知识结合起来，否则就会出现偏颇，

　　《经济法律与案例分析》教材编写遵循“课程服务于能力培养”的指导思想，以高职法律专业对应的基

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　　《民法分论》教材没有拘泥于现行民事立法分散的具体规定，而是根据现实社会发展的需要，顺应《民法总论》的指导思想、基本原则，以我国《民法通则》、《物权法》、《合同法》、《侵权责任法》等现行民事法律为依据，紧密结合最高人民法院的司法

　　《十二五现代远程教育法学专业系列教材：民事诉讼法学》在结构设计上，以学习者为中心，把课程中最基本的内容提炼整理出来，以“学习单元”的形式安排学习。每一章的开始就把本章的学习目的、学习要求、重点难点、知识要点等内容展示出来，便于学习者合理制定自己的学习计划。对于难点重点，给出了提示“注意”，引导学习者对抽象复杂的问题加深理解。一般教材都是在各章节后给出大量的复习思考题，本系列教材只是在每个“学习单元”后给出适度、适量的问题让学习者来检验自己对基本问题的掌握情况。