《货币银行学》是国家教育部指定的全国高等院校经济类专业的核心课程和金融学专业的主干课程之一，在我国经济学教育中具有举足轻重的地位。编写一本好的教材，成为有效开展该课程的教学工作的重要组成部分。 21世纪是知识经济的时代，知识不仅成为决定经济增长的生产要素之一，而且其重要性日益提高，知识进而是人力资本在经济增长中具有日益重要的作用。在经济全球化的时代，各国经济实力和综合国力的竞争曰趋激烈，未来的竞争将是人才的竞争，培养富有创新精神和能力的人才成为21世纪实现冲华民族的伟大复兴的关键。而在人才的培养

    《高等学校经济管理英文版教材·经济系列：商业银行管理（英文原书）（第8版）》是一本极具代表性的国际金融著作，它系统介绍了现代商业银行经营管理的基本原则、主要方法和最新发展。对美、日、德等发达国家银行业混业经营的争议、非银行金融机构对银行业的渗透、金融控股公司在整个银行业咄咄逼人的竞争态势、新型不动产抵押贷款和新型服务交付工具的应用与扩张、各国央行地位和作用的变化、《巴塞尔协议》对金融风险监管政策的变化等都做了详细的探讨。《高等学校经济管理英文版教材

    金融是现代经济的核心。金融基础不仅是高职和本科院校金融类专业的核心课程，而且是经济与管理类各专业的专业基础课程，在现代应用型财经人才的培养中发挥着重要作用。《21世纪高等教育系列规划教材·财经类：金融基础》的基本特色是尝试围绕各种实际的金融业务，编写所需的模块化知识和技能。我们希望《21世纪高等教育系列规划教材·财经类：金融基础》的出版能为应用型模块化教材的建设起到抛砖引玉的作用。

    《21世纪高等院校经济管理类规划教材：投资银行学教程》根据应用型本科金融学专业教学的要求与特点，遵循“循序渐进，由浅入深，重点突出，难点讲清，不留疑点”的基本理念，从多个角度系统地介绍了投资银行的基本概念、基本原理、功能，并在此基础上系统阐释了投资银行业务内容和运作机制、组织机构及监管，有助于学生了解和掌握投资银行业务的基本理论、业务范畴和业务的具体操作要求，熟悉我国投资银行的形成、现状及未来发展动向，培养学生分析问题和解决问题的能力，为今后从事相

《21世纪高等学校规划教材：国际金融》以开放经济为前提，以汇率为研究对象，以实现内外均衡为目标，以国际收支、汇率、外汇交易和国际货币体系为主要内容展开分析。全书共分12章，由国际金融理论、国际金融实务、国际金融政策和国际货币体系四部分组成。
相比同类理论性较强的教材，本教材更加突出应用性。“案例”、“小知识”和“优秀视频网址”等遍布全书，每章附有大量习题。读者通过阅读本教材，可掌握国际金融的基础知识，熟悉查询外汇牌价的基本方法及规避外汇风险的方法和措施，更加深刻地认识开放经

    《21世纪经济与管理规划教材·金融学系列：资本市场学》立足于中国资本市场的本土实际，从原理、实务和案例三个角度，介绍了中国资本市场的六个子市场：股票市场、债券市场、证券投资基金市场、股权投资基金市场、并购市场、资产证券化市场。
    《21世纪经济与管理规划教材·金融学系列：资本市场学》有如下三个特点：第一，理论性强。作者长达十余年一直专注于资本市场研究，发表和出版了大量的论文和著作，《21世纪经济与

    《新世纪高等学校教材·金融学核心课系列教材：固定收益证券》主要内容包括：固定收益证券的种类、固定收益证券市场、固定收益证券风险、固定收益证券定价、固定收益证券的收益率、固定收益证券的价格波动、固定收益证券组合管理、内嵌期权债券的价值分析等。

    《复旦博学·微观金融学系列：金融风险管理（第2版）》首先详细讨论和界定了有关金融风险及其所包含的各类主要风险的定义、特性等一些基本概念和基本知识，在此基础上全面、系统、深入地介绍、阐释、分析了各类金融风险的辨识理论、方法以及市场风险、信用风险、操作风险和流动性风险这四类主要风险的各种度量理论、方法与技术。另外，《复旦博学·微观金融学系列：金融风险管理（第2版）》还涉及到了上述四类金融风险度量理论和方法的历史演变以及经典的VaR方法，等等。与第一版相

《金色乡村：怎样同金融机构打交道》围绕农民朋友在同金融机构打交道时普遍存在或关心的问题，立足三农，介绍了各种金融机构，尤其是涉及农民、农村的金融机构的概貌，惠农贷款的有关政策和项目，怎样申请小额贷款，从理财角度如何计算存贷款利息，怎样预防高利贷陷阱，怎样投保农业保险，怎样取得和使用非银行金融机构贷款，农户的哪些资源可用作抵押等内容。尤其是针对农民最为关心的贷款问题，比较详细地介绍了贷款的条件、程序、还款方式、风险等。希望通过这些内容的介绍，方便农民朋友更好地利用金融资源，使金融服务惠及广大农民朋