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本书是以工程实践项目为导向的"新工科”C语言教材，采用案例模式，全面、细致地介绍了C语言的语法知识和简单应用。全书分为7章，以"成绩管理系统”实践项目为主线，主要内容包括C语言与软件工程概述、成绩管理系统项目综述、成绩处理子系统实现、查询统计子系统实现、后台管理子系统实现、查询统计子系统动态实现和文件管理子系统实现等。 本书在设计上针对的是计算机语言初学者，内容浅显易懂，实例丰富。本书既可作为高等院校计算机科学与技术相关专业C语言的教材或辅导用书，也可供计算机语言爱好者或其他专业的学生使用。

《C语言程序设计》全书共12章,主要内容包括:第1章,介绍了程序设计语言及 C语言的发展历程和开发环境;第2章,剖析C语言程序的基本结构和基本元素;第3~第5章,介绍了 C 语言的选择、循环程序控制结构和函数的基本概念及使用;第6章,介绍了3种基本数据类型及8类运算符和表达式;第7~第9章,介绍了数组、结构体、共用体、枚举和指针等几种构造类型的定义和使用方法;第10章,介绍了函数的嵌套调用、递归调用、变量的作用域和生存期及编译预处理命令;第11章,介绍了更复杂的指针进阶操作,包括指针数组与

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本书是高等院校应用型本科工业设计专业的创新型教材。全书共7章，主要内容包括Creo的基本功能概述、零件装配、工程图设计、参数化建模基础知识、复杂曲面的参数化建模、非参数化建模模块、综合曲面建模等。书中各章均根据相应的工程实际应用需求，设置了案例讲解、课后练习等内容。
全书将最新Creo实体建模理论与实际案例有机融合，以期满足人才培养的要求。
本书可作为高等院校机械类专业的本科生教材，也可供高职高专相关专业的学生学习，还可供广大Creo爱好者、工业设计从业者参考。

本书根据《中等职业学校专业教学标准（试行）信息技术类（第一辑）》中的相关教学内容和要求编写而成。本书的编写从满足经济发展对高素质劳动者和技能型人才的需求出发，在课程结构、教学内容、教学方法等方面进行新的探索与改革创新，有利于学生对本书内容的掌握和实际操作技能的提高。 本书以岗位工作过程来确定学习任务和目标，综合提升学生的专业能力、过程能力和职位差异能力，并以具体的工作任务来引领教学内容。本书由9个项目组成，每个项目均由项目描述、学习目标、项目分析、实现步骤和项目与评价组成。本书的主要目的在于让学

“只有胸怀全局，才能在思考问题时高瞻远瞩。”熟悉一门编程语言的全貌，才能举重若轻、得心应手地运用其解决编程问题。本书以项目案例为驱动，旨在帮助读者轻松掌握 Python语言对象体系和编程计算生态的有关知识，并培养读者运用计算思维和软件工程思维进行程序设计的能力。全书内容共分为 14章。第 1章从 Python开发环境的搭建、直观的 turtle对象绘图程序入手，介绍了 Python语言描述的对象模型、软件对象的工作方式。第 2～13章的内容包括： Python基础，数据类型，运算符，流程控制，组

本教程针对应用型本科院校软件测试课程教学需要，内容包括：软件质量保证与测试的重要性和意义、原则和局限性；软件缺陷和测试模型；静态测试和动态测试；黑盒测试和白盒测试；人工测试和自动化测试；测试过程和环节；软件质量和质量模型；开发者测试和Web测试；以及国家信创战略下快速发展的信创测试等。

全书共分两篇。第1篇为电气控制技术，共5章，分别是常用低压电器，基本电气控制线路，电动机的调速控制，典型生产机械设备电气控制线路，电气控制线路的设计。第2篇为可编程序控制器(PLC)，共8章，分别是可编程序控制器的工作原理及组成，三菱FX系列可编程序控制器，FX系列PLC步进顺控指令及其应用，FX系列PLC应用指令及其应用，FX系列PLC模拟量模块及其应用，FX系列PLC的通信，PLC控制系统设计，西门子S7-1200系列PLC基础。本书可作为高等院校电气工程及其自动化、机械工程和自动化等

本书以华为HCIA（华为数通初级）为主线，以eNSP(Enterprise Network Simulation Platform)为教学平台，以项目化为组织形式，以理实一体化为教学手段，对接网络系统建设与运维（中级）职业技能等级证书。主要内容包括：二层技术、静态路由、RIP、OSPF、ACL、NAT、DHCP、STP、GRE、WLAN等，培养高技能的数据通信人才。课程的主要参考资料包括：（1）《HCIP-R&S-V2.5-培训教材与实验手册》；（2）网络系统建设与运维职业技能等级标准