本书为国家级一流本科课程配套教材，定位于非计算机专业学生的程序设计通识课程，基于“普及程序设计能力、培养解决复杂专业问题能力、训练计算思维能力”的教学目标。在系统讲解Python语言语法和程序设计基本思想的同时，改变传统教学中严格按知识点顺序组织内容的模式，以案例为纽带建立知识点间的有机联系，强化知识点间的交叉融合，使常用的知识反复再现，循序渐进地培养学生掌握利用Python语言解决复杂问题的能力。本书分为程序设计基础和应用两部分：基础部分主要讲授Python语法、各种数据类型的应用、

本书聚焦Python编程知识，采用“模块化+项目制”的编写模式，紧密对接职教高考。本书将知识体系划分为三大模块，共计十个项目。“模块1 Python编程基础入门”涵盖程序设计语言简介、数据类型与表达式、逻辑关系与流程控制等内容，助力读者掌握基础编程技能。“模块2 Python编程进阶核心”深入讲解Python序列结构、函数与模块机制、文件操作等进阶知识，提升读者的编程能力。“模块3 Python应用开发实战”介绍可视化程序界面设计、数据库连接与操作、数字媒体与网络应用开发、小型功能应用程序

本书是国家精品在线开放课程、国家级一流本科课程、华为“智能基座”精品慕课“C语言程序设计精髓”的配套教材。全书由12章组成，包括4个模块：程序设计的计算机基础（第1章）、程序设计方法基础（第2～5章）、程序设计的问题求解基础（第6章）、算法和数据结构基础（第7～12章）。其中，程序设计方法基础涵盖了4章内容，包括基本I/O和基本数据类型、基本运算、基本控制结构、结构化与模块化。算法和数据结构基础涵盖了6章内容，包括用数组保存数据、查找和排序算法、指针、字符串和文本处理、用结构封装数据、结构设计之

本书从实践应用的角度出发，系统介绍了利用Python进行数据挖掘与机器学习所需的基础知识。内容涵盖数据挖掘的基本概念、机器学习的主要算法、Python编程语言基础、数据处理与可视化技术；深入解析了Python在数据挖掘与机器学习领域的核心库和框架，并通过具体实例展示了如何利用这些工具进行数据挖掘、模型训练与预测分析；同时，还介绍了机器学习模型的评估与优化方法，以及模型的实际应用场景。书中大部分章节配有习题与案例分析，旨在帮助读者深入理解并熟练掌握Python数据挖掘与机器学习的关键技能

本书内容既涵盖C语言概述、基本数据类型及表达式、顺序结构程序设计、分支结构程序设计、循环结构程序设计及数组的应用等基础部分，也包括函数、指针的应用、结构体和共用体等进阶部分。全书以结构化形式编排，每章以学习导语、目标导航、学习计划开始，以本章小结和丰富的习题训练结尾。各节包括知识准备、实例体验、趣味训练、梳理拓展四个环节，层层递进，引导读者主动思考探索，实现知识与技术的高效渗透。

本书面向C语言初学者，讲述C语言的编程基础和实战。本书共16章，分为5篇。 基础简介篇（第1～2章）讲述C语言概述、Dev C++编辑器概述等内容。 初级编程篇（第3～7章）讲述C语言的基础内容、变量类型、运算符、进制和位运算符、输入和输出等内容。 中级编程篇（第8～10章）讲述C语言的语句结构、模拟元组、数组等内容。 高级编程篇（第11～15章）讲述函数、预处理命令、指针、结构体、文件操作等内容。 项目实战篇（第16章）讲述学生信息管理系统实例。

本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材、江苏“十四五”普通高等教育本科省级规划教材。本书以JSP程序设计技术为主线来介绍Web程序设计的方法与技术，使读者学会建立网站，学会开发Web应用系统。全书共10章，包括Web基础知识与开发运行环境；HTML、CSS与XML；JavaScript程序设计；JSP基本语法与内置对象；Servlet与JavaBean；JSP数据库应用；JSP实用组件；JavaScript框架与技术；Java EE框架技术；JSP综合应用实例。全书配有大量例题，部分章节

"《使用.NET技术开发Web应用程序（第2版）》是一本全面介绍如何使用.NET 6来构建Web应用的教材。本书从搭建第一个ASP.NET Core项目开始，帮助开发者逐步了解和掌握ASP.NET Core MVC、数据传递、视图与模型、中间件与过滤器、Entity Framework Core、Web API开发、身份认证与授权、发布与部署等重要知识点，并最终完成一个功能完整的综合项目——设备管理系统。 本书可作为高等院校计算机相关专业的教材，也可作为Web程序开发人员提升专业技能的参考资料。

本书包括计算机信息基础探秘、工作文档规范与排版、商务数据计算与分析、演示文稿设计与制作、网络应用与安全防护、新一代信息技术实践等6个项目，全面、系统地介绍了计算机基础知识和常用办公软件WPS 2024的操作与使用，也简单介绍了网络应用、信息检索、信息安全、新一代信息技术以及生成式AI应用等相关知识。 本书参照《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）》的基础模块要求进行编撰，内容体现理实一体化教学思想。以项目为导向，以案例驱动教学，内容丰富、实用性强。课堂实践演练强化技能、课后任务拓展增

本书基于《中等职业学校信息技术课程标准》基础模块第1～3单元的学习要求，联系信息技术课程教学的实际，适当扩大学生学习视野，突出技能和动手能力训练，重视提升学科核心素养，符合中职学生认知规律和学习信息技术要求。 书中内容以强化信息技术与信息社会、网络应用和图文编辑的系统性知识，提升计算机操作、文件管理、网络应用和图文编辑能力为目的，是课堂教学的扩展，是实训操作的延续，也是对学习成果的具体检验，相关学习对强化学科核心素养有极大的帮助作用。 本书与中等职业学校各类专业的公共基础课《信息技术（基础模块）