本书是高等学校给排水科学与工程学科专业指导委员会规划推荐教材、住房城乡建设部土建学科“十三五”规划教材。全书共8章，第1章“给排水科学与工程”学科与水工业；第2章水的利用与水源保护；第3章给水排水管网系统；第4章水质工程；第5章建筑给水排水工程；第6章给水排水设备及过程检测和控制；第7章水工程施工与经济概述；第8章“给排水科学与工程”学科与相关学科的关系。
本书作为高等院校给排水科学与工程专业及环境工程等相关专业本科生教材，也可供工程技术人员参考。
为便于教学，作者特制作

　　本书主要内容分为两大部分。一个部分为场地规划布局阶段, 主要内容包括：场地条件及场地分析；场地规划、场地总体的基本依据和设计原则，场地中用地划分，建筑布局、交通组织、外部空间设置、绿化与景观及其他内容等的设计；第二部分为场地详细设计阶段，主要内容包括道路、停车场等交通系统的详细设计，绿化种植、景园设施和小品等内容的详细设计以及工程管线系统的综合布置和场地竖向定位等。本书采用理论结合场地典型案例的方法，内容丰富全面、艺术结合技术、理论结合实践、重点突出、文图并茂、综合性及实用性强，可作为建筑学

　　新编《室内模型装饰设计与制作》教材打破原有的课程体系，以工作岗位需求为切入点，突出室内模型制作能力培养，淡化室内模型的理论知识。以学生手工实际操作案例图解为主线，并以室内模型制作项目为具体工作任务进行教学内容改革，设计制作出具有实用性、观赏性的室内模型。新编教材对传统室内模型制作教学内容进行综合取舍，删掉部分陈旧淘汰内容，强化手工实际操作案例内容。针对毕业生初次就业岗位（室内设计师、模型制作师、施工员、质检员、材料员、造价员等）以及职业生涯的发展岗位（设计总监、项目总工、项目经理、总监理工程

　　“建筑供配电与照明工程“是建筑设备工程类专业一门专业技术必修课程，属理论实践一体化的核心课程，该课程功能是培养学生初步具备建筑供配电与照明工程识图与设计的专业能力。本书采用“教、学、做”一体化教学模式，为配套“建筑供电及照明工程“工学结合课程教学实施编写，共分五个模块。一模块：认识供配电与照明工程；第二模块：照明工程光照设计；第三模块：照明工程电气设计；第四模块：?建筑供配电设计；第五模块：建筑防雷与接地工程等内容。

　　土的力学特性对工程项目的顺利实施具有至关重要的影响，其特性常通过土工试验进行测定。然而常规土工试验周期长、耗时久、开销大，并且存在无法反映试样的内部受力情况及微观状态等弊端。离散元法是近年来解决非连续介质问题的数值方法，常被用于计算颗粒介质的接触受力问题。
　　《土工试验离散元数值模拟：三轴试验与静力触探试验》重点介绍了采用离散元法模拟三轴试验测定颗粒介质抗剪强魔的过程步骤，通过引入拉梅公式，很好地解决了圆柱形边界条件的伺服控制；同时还介绍了考虑土体应力状态与温度效应的静力触探试验离散

本书依据国家及河北省最新规范、图集、定额、费用标准等相关文件,系统阐述了定额计价模式的工程量计算、定额的套取和费用的计取程序,工程量清单计价模式下工程量清单的计算、综合单价的计算和计价程序以及工程结算等内容。在知识体系上既兼顾了定额计价原理,更注重工程量清单计价的应用,内容紧跟当前工程生产实际,将完整的施工图引入课堂教学,使学生置身于真实工程环境中,以实例进行教学和模拟训练,提高学生实践动手能力。
本书可作为应用型本科学校和高职高专院校土建施工类专业和工程管理类专业的教学用书,也可作为工程

本书依据国家规定的注册消防工程师考试大纲及其自身的特点编写，并采用“表格”的形式进行讲解，将知识进行归纳总结，使读者能够轻松上手。全书共分为4章，主要内容包括建筑防火案例分析、消防设施应用案例分析、消防安全评估案例分析、消防安全管理案例分析。

　　《建设工程招投标与合同管理（第2版 微课版）/新世纪高职高专工程管理类课程规划教材》将2013年以来施行的法律、法规等内容融入教材，尤其是将《中华人民共和国招标投标法》（2017年修正版）和《招标公告和公示信息发布管理办法》（2018年1月1日起施行）等反映在教材中。
　　《建设工程招投标与合同管理（第2版 微课版）/新世纪高职高专工程管理类课程规划教材》插入知识链接和较多案例，扩充了学生的知识面，增加了趣味性。在内容安排上，第4章专讲招标投标实务，可操作性强。
　　《建设工程招

　　本书为普通高等教育和高等职业教育“十三五”规划教材。内容共分三篇：理论力学、材料力学和结构力学。第１～３章为理论力学部分，包括静力学基础、平面问题和空间问题的受力分析和平衡计算；第４～８章为材料力学部分，包括拉伸（压缩）、剪切与挤压、扭转、弯曲和组合变形的内力分析、变形规律与强度计算；第９～１３章为结构力学部分，包括平面体系的几何组成分析、静定结构的内力和位移计算、超静定结构的内力和位移计算（力法与位移法）。每章后有小结和习题，书末附有习题参考答案。