本教材共12单元，主要内容包括：学习食品行业监管体系、学习全国人民代表大会及其颁布文件、学习国务院及其颁布文件、学习国家质量监督检验检疫总局及其颁布文件等。

      本书以现代法治理念和现代教育理论为指导，既注重教育法学理论知识的阐述，又密切联系教育教学实践。主要内容涉及教育法学的研究对象以及理论基础、教育法学基本原理、受教育权、教育权、教育依法行政、学校法律制度、教师法律制度、学生法律制度、义务教育制度、职业教育法律制度、国家教育考试制度、学业证书制度与学位法律制度、教育督导与评估制度、学生伤害事故、教育法律责任。 本书适合作为高等学校教育学专业本科层次教材，也可供广大相关专业研究人员用作参考资料。

　　《商法学（第六版）》是根据国家教育部关于普通高校法学专业开设专业主干课程的通知要求，由国家司法部法学教材编辑部组织全国政法院校和实践部门一流的法学教授和专家合力编写而成的。
　　初版教材在编写过程中认真总结了改革开放以来法学教材编写中的正反经验，充分吸取了国家教育部高等学校法学学科教学指导委员会专家对法学教材论证的意见，立足中国高等法学教育的现状，建立了适合中国国情的全新的教材体例。在内容选择上，注意吸收国内外法学教育、科研的新成果，面向21世纪的法学教育，注重知识性、理论性、实践性的

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本书可以帮助学生了解FIDIC合同形式的各个方面，使学生能够理解项目的合同条件。通过详细讲解FIDIC 1999版红皮书施工合同理论条款，使学生全面掌握合同的实践应用及注意事项。逐条讲解是为了让学生学习记忆，并且掌握对每一个小条款的运用方式，是掌握合同管理知识和进行工程管理的佳实践应用。

（1）按争议类型划分工作项目。教材根据劳动争议的不同类型，设计了劳动合同和集体合同争议处理、工作时问和休息休假争议处理、工资争议处理、劳动安全卫生争议处理、女职工和未成年工特殊保护争议处理、职业培训争议处理、社会保险和福利争议处理、劳动监督争议处理等八个项目。（2）用工作任务引领专业知识。教材每个项目都以具体的工作任务为核心，按照工作任务的需要选择专业理论知识和实践知识。（3）用典型案例构筑学习情境。教材每个项目均以情境案例为依托安排具体的工作任务，教师、学生在典型情境中以完成工作任务为目标边教

　  中国第一本全面从法律角度解读私募股权基金的书籍。《中国PE的法律解读（第二版）》从私募股权基金在中国的发展入手，紧扣最新出台的《私募投资基金监督管理暂行办法》并结合近年私募股权基金行业最新变化，以私募股权基金的法律运作为重点，全面介绍了私募股权基金的设立、投资、退出阶段的法律操作实务，并且就如何规避其中的风险从法律角度给出了建议和指引。
　　读者可以在有效的时间内迅速把握私募股权基金的法律脉搏，从而为相关决策或服务提供最有效的帮助。从书籍体例上，采用了以矛盾带观点，

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　　《美国宪法的“高级法”背景》内容可用著名学者、约翰?霍普金斯大学托马斯?斯特兰政治学讲席教授卡尔?B．斯威舍（Carl B. Swisher）的一席话来概括：“这本小书简洁而极生动地写出了对美国法的性格和美国宪法制度产生重要影响的具有二百年历史的自然法思想背景。美国宪法的力量以及美国宪法条款中具有的公正意识，皆来源于高级法诸原则……法律主要是被发现而非被制定的，这样一种法的概念可以从德摩塞尼斯一直追寻到加尔文?库利奇和后来的其他人。”

    本书通过详实的案例和深入的分析，对刑罚体系中的两大类别责任刑与预防刑进行了细致的对比。较强的思辨性与理论性对于刑法实务工作者比如律师、法官、检察官等在刑事案件中适用相应的刑罚具有参考价值。