中国全景画艺术的兴起始于1986年。由鲁迅美术学院独立组织创作完成了以解放战争为题材的全景画《攻克锦州》，从此打开了中国全景画艺术创作之路。随之又组织创作完成了以抗美援朝为题材的全景画《清川江畔围歼战》；解放战争题材的全景画《莱芜战役—城北围歼战》《鲁西南战役—郓城攻坚战》；于1999年又创作完成了难度很大的首次以中国古代历史为题材的全景画《赤壁之战》。鲁迅美术学院的艺术家们在新的历史条件下，继承和弘扬鲁艺传统，本着对祖国对人民高度的责任感和对艺术创作一丝不苟、精益求精的工作作风以及克

本书主要从影视广告品牌、影视广告创意与文案、影视广告拍摄、影视广告剪辑以及影视广告的流程等几个方面全方位系统地总结了影视广告制作的各个环节。
本书最大的特色是采用了大量的影视广告案例作为理论的解释和注解，通过丰富的案例使得抽象的知识形象化，提高了教材的生动性和可学性。本书第二个特点是案例层次的多元化，既有高端案例又有一般性地案例，便于初学者进行理解和模仿制作。初学者可以根据书中的案例进行模仿拍摄和制作。

本书涵盖了对实体商超和电商平台包装设计，融入了作者多年从事包装设计实践与教学的积累，并对包装创新设计中的关键技巧进行了提炼。本书内容从包装设计的宏观业态背景到设计常规再到设计创新研讨。既站在设计之外看包装，又立足于包装设计实践，面向数字化营销时代，关切设计行业和设计教育的新发展，探索包装设计的新价值、新功能、新特点。也深入探讨了包装设计的若干重要常规，立足于新时代、新环境与新需求，探索了包装创新设计的观念、思维、策略与方

如果我们能从前行者的足迹中得到启迪，并有助开创艺术设计崭新的未来的话，那我们将备感欣慰。本书的编写以世界文明古国为开始，围绕西方工业文明的发展进程这条主线，着重阐述其在工业化背景下的现代艺术设计思想、设计潮流，以及设计成果，以使读者能准确把握西方艺术设计发展的历史脉络和特点，从中找出规律性的东西，做到借鉴历史，创造未来之目的。

　　《室内陈设设计与人体工程学》一章首先安排人体工程学的相关内容，这部分内容是基础的内容，也是后三章的基础，在详细介绍了人体工程学的相关内容后第二章介绍家具设计的相关内容，介绍家具设计时的相关尺寸的来源，然后第三章、第四章分别介绍室内其他内含物的设计。正文中除一章外，其他章节全部安排课程设计，根据具体章节内容设计不同的课程设计内容。本教材的选题是适应装饰设计及室内设计专业的学生需求，在学生了解及掌握相关人体工程学的知识后，将家具、陈设等与人体工程学密切相关的内容进行具体的介绍，使学生在掌握人体工

　　随着我国经济水平的提高，人们对鲜花消费的需求越来越大，城市花店数量快速增长，插花已经成为热门行业，插花技术人员在市场上供不应求。传统的插花艺术教材渐渐不能适应当前教学改革与发展的需要，为此，本教材以突出职业能力培养为重点，以任务驱动模式为编写思路，基于校企合作的理念，依托南通九朵花店有限公司、南通盛岛花店等实训基地，作为课程开发的基础。
　　《插花艺术》共分为四个模块，包括插花基础、插花实战、花店经营、插花赏析四个部分，根据新的教学培养目标和课程标准编写，以项目化教学为主要方式，课

　　在艺术设计类专业的课程中，平面构成是三大构成中具普遍意义的一门专业基础课。本书按照当前教学改革中突出实用性、提高创新能力的要求，精心设计内容；吸收新的思想与研究成果，结合在长期教学中取得的经验和素材，着力强化学生的设计思维能力。全书包括平面构成的一般性介绍、平面构成的研究内容、平面构成中的形式美法则与形象构成、平面构成的方法训练四部分，结构层次清晰，内容循序渐进、由浅入深。本书注重理论与实践的贯通，用设计实例来诠释平面构成的原理与设计思想，培养学生的实战能力。
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造型类非物质文化遗产，是指从属于造型艺术范畴的非物质文化遗产类别，具体而言，即为非物质文化遗产十个大类中，以传统美术和传统工艺美术为代表的两大类型文化载体。《造型类非物质文化遗产概论》共分六章，包括了“本质论”，“门类论”，“发展论”，“作品论”，“市场论”和“教育论”六大范畴。分别从概念和原理，类别和载体，演进和趋势，作品和审美，流通和营销，教育和传承等维度，全面深入探讨了造型类非物质文化遗产的学科属性和社会呈现特点，集艺术学和文化遗产学交叉学术成果之大成，具有较强的学术性和可读性。

本书共八章，包括了标志概述、标志图形的构成原理、标志的表现形式、标志与色彩、标志创意与制作、标志与企业品牌形象设计、走向未来的标志设计发展趋势、案例赏析。