《金融学核心课系列教材新世纪高等学校教材：新编投资银行学教程（第2版）》共分七个部分，内容包括：投资银行学基础知识；投资银行的基础理论；发行、上市和交易；财务顾问；资产管理；金融衍生工具；投资银行的外部监管和内部控制等。《金融学核心课系列教材新世纪高等学校教材：新编投资银行学教程（第2版）》内容丰富，讲解通俗易懂，具有很强的可读性和实用性。

　　国家强农惠农政策不断推出，强农惠农资金规模不断扩大，要提高财政管理水平，切实提高资金使用效益，把党中央的民生政策真正落到实处，就必须大力加强管理基础工作和基层建设，切实发挥基层财政就近、就地进行资金监管的优势。为此，要有一支高素质的基层财政干部队伍。全面提高基层财政干部综合素质和业务能力，已经成为推进财政科学化精细化管理，加强“两基”建设的迫切需要。做好面向基层的培训工作，既是将财政科学化精细化管理落到实处的重要组成部分，也是加强“两基”工作的有力手段和方法。
　　教材建设是搞好培训的

本书是“高等学校经济学类专业核心课程系列教材”之一，全书共分14个章节，主要对财政学知识作了介绍，具体内容包括财政的职能、西方财政理论、政府购买性支出、税收原理、财政平衡等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

　　《国际结算》第一章阐述国际结算的下列基本问题：国际结算的含义、国际结算业务的分类及特征、国际结算课程的内容及其与国际贸易实务课程的对比、国际结算教材的流派及本书的特点。对这些基本问题的讨论，旨在使读者在课程学习伊始就对国际结算课程有一个整体的把握。
　　本章还要探讨国际结算的产生、历史演变及现代国际结算的特点和发展趋势。国际结算不是国际结算史教材，对国际结算历史演变过程的探讨，旨在使读者了解票据的功能究竟是如何产生的。

　　《公共支出分析》从最初的酝酿到最终出版经历了整整六年时间。起初因为没有合适的教材，我为学生写了一份简单的讲义，但由于讲义过于粗糙，学生只能以课堂笔记为主。那个学期没有用多媒体教室，全程以黑板讲课，学生都很认真地记笔记。现在想来，这真是一次很难忘的经历。虽然后来可以使用多媒体，课间还能听音乐、看视频，但我还是怀念最初在黑板上讲课的感觉。记得当时有学生这样评价我的课——就像听音乐一样愉快，这给了我很大的鼓舞。学期结束的时候，我惊喜地发现很多学生的笔记记得就像是一本书，有正

    《国际财务》参考了大量国内外优秀国际财务方面的著作，结合了在实际教学过程中总结的研究成果，通过丰富的分析与例题，呈现给读者一本理论知识丰富、案例资料翔实的优秀教材。

　　《财政总预算会计制度》、《行政单位会计制度》、《事业单位会计准则》、《事业单位会计制度》，以及财政部近年来颁布实施的一些制度及规则等编写了《新编预算会计》。《新编预算会计》立足于财政体制改革的客观现实，增加了预算管理体制改革的新内容，如政府采购制度的实行、政府预算收支科目的变化、行政事业单位会计集中核算制度、工资统一发放制度等等，注重了内容的全面、新颖和实用。
　　《新编预算会计》主要内容有总论、财政总预算会计、行政单位会计和事业单位会计，共4篇18章，比较系统地介绍了预算会计的基

　　《金融企业会计》立足于我国现实，根据财政部2006年发布的新《企业会计准则》、《企业会计准则——应用指南》和2008年出版的《企业会计准则讲解》编写而成，本着细致、清晰、系统的原则组织体系和内容，努力突出新内容。根据金融企业的经营内容，《金融企业会计》针对不同的行业分别进行了组织和划分，既包括了商业银行的会计核算，也包括了保险公司、证券公司、基金管理公司、租赁公司等的会计核算，基本涵盖了金融领域各行业的会计核算，充分体现了系统性和全面性。
　　《金融企业会计

    “银行经营管理学”作为武汉大学金融学科的必修课开设于1990年，而《银行管理学》第一版教材的出版则是在时隔14年后的2004年，它建立在主讲教师们在该领域教学长期沉淀、对发达国家多次学术进修和访问以及对其各类金融机构考察的基础上，是专业老师对现代银行经营管理理论深刻理解和解读的心血。该教材出版后就在社会上产生了较大反响，不少高校将其作为指定教材或参考书。在该教材出版后又过了8年，不少学者和学生以及实务工作者在对教材高度肯定的同时，也提出了不少积极和

    金融公司会计是以会计的基本原理为基础，结合金融公司各行业业务的特点，核算和监督金融公司各项业务活动和财务活动的一门专业会计学课程。
    《全国高职高专教育精品规划教材·金融公司会计：非银行机构》以非银行金融机构的金融企业主要业务为学习内容，这些非银行结构的金融企业包括保险公司、证券公司、基金公司、信托公司、期货公司、租赁公司、财务公司等。以我国新《企业会计准则》、《金融企业会计处理》的有关规定为依据