本书为英格博格·普珀教授集自己数十年的教学与写作经验，为法律初学者所撰写的一本思维导引手册。本书译自德文原著第五版。自中文译本第一版问世后，德文原著已经历4次改版，原著内容也进行了相当程度的调整或改写。普珀教授一直认为，法律人的技艺就是论证。越是能够驾驭得好这项技艺，就越能成为一名成功的律师、一位受尊敬的法官、有影响力的政府官员以及一个受到大家认同、肯定的法学写作者。然而，“现代”法学的教育并没有提供法学初学者多少学习、练习这项技能的机会。法学方法论的教科书是在一个较高的瞭望台上观察法律适用的种

《民法学》（附：民法学自学考试大纲）根据国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》，按照《民法学自学考试大纲》的要求，结合自学考试的特点，对民法学作了全面系统、深入浅出的阐述。书稿内容丰富，深入浅出，结合了《民法典》以及相关司法解释，包含总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任等内容。书稿分为前后两个部分，第一部分包括：（1）课程性质与课程目标；（2）考核目标，（3）课程内容与考核要求，包含各章节的考核知识点与考核要求,。第二部分则是教材的详细内容。本教材是参加自学考试的考生必读的图书，

本书内容为讲义类的专题形式，每一讲内容围绕一个法理学领域的专题展开，议题由浅入深，重点在于对法学本科生进行法理学的启蒙和学习导引，使之对该学科产生兴趣的基础上，又有进一步学习的具体指引和参考。该书写作风格拟偏轻松阅读，架构区别于传统教材大部头的篇章节结构，以小而精的形式取胜，从而给学生提供更多的学习法理学的路径和参考。

本书系对《民法典》诉讼时效与期间制度的评注，内容覆盖《民法典》第188条至第204条。本书在明确时效期间之于民事法律制度的普遍意义的基础上，对每个条文做出了系统全面的评注。其特色主要体现在三方面：第一，对司法实践涉及时效期间适用的裁判进行类型化整理，抽取先例、形成典型，清楚地呈现每个条文实践适用的全貌；第二，考察每个条文的立法史，并适当进行横向的法律比较，厘清规范适用的全部要点，并对学理争议问题进行必要的展开、评释；第三，在借助法教义学方法澄清条文内涵的同时，发现并填补法律规范漏洞，完善我国时效

本教材包括仲裁理论、仲裁程序、仲裁实务三部分内容，涵盖了仲裁法的原理、规则和实践的各方面内容，通过理论与实务的结合，把仲裁法律的相关问题讲解清楚。法律硕士的招生院校及招生规模不断扩大,对专业法律人才的培养提出了新的挑战,对法律硕士教学规范化也提出了比较高的要求。党的二十大报告指出:“深化教育领域综合改革,加强教材建设和管理,完善学校管理和教育评价体系,健全学校家庭社会育人机制。”这说明深化教育领域综合改革,扎实推进法律硕士教育、加强相关教材建设非常关键。在2012年前后,西南政法大学与中国人民大

肖蔚云教授作为我国现行的1982年宪法的主要起草人之一，在本书中对八二宪法起草的背景、主要经验、重大问题和各条文的具体讨论，做了最为精准而又精炼的记录，并进行了学理概括。本书是理解和解释八二宪法制宪原意的最重要的文献依据，是理解我国宪法的重要著作。党的二十大报告提出推进宪法全面实施，特别是推进宪法解释和合宪性审查。宪法实施，必须以对宪法的准确理解为前提，而本书是对宪法做历史解释的基本参考资料。同时，本书具有极强的学科开创意义，对建构中国宪法学的自主话语体系也具有基础作用。 本书曾于1986年由我

本书案例素材主要来源于我国各级法院裁决的真实判例，案件事实、争议焦点、裁判理由来自真实的裁判文书。所选判例所涉及问题基本反映了该领域的典型问题、疑难问题以及司法机关适用相关法律的基本态度。在结构上依据《民法典》的篇章结构及条文次序展开，在判例研究的基础上，以我国相关制度适用为主，针对争鸣问题深入探讨，提出理论思考，详细解说重要制度和疑难问题。

本书围绕刑法、刑事诉讼法、治安管理处罚法、监察法四大法展开：刑法主要从总则和分则展开，涉及刑法的一般使用原则及刑事政策，以及与科技工作领域关联度高且易犯的犯罪行为；刑事诉讼法部分中先谈何为刑事诉讼法，介绍刑事诉讼法的基本原则和基本制度，同时涉及普通程序（立案、侦查、公诉、自诉、死刑复核、一二审等）与特别程序（如未成年人、和解、缺席、没收等）；治安管理处罚法下涉及处罚的种类和适用、违反治安管理的行为和处罚、处罚程序、执法监督等；监察法主要涉及定义、监察机关及其职责、监察范围和管辖、监察权限、监察程

本书是“高等学校法学案例百选系列教材”之一，基本按照马工程《中国法律史》教材的体例编写，全书分为民商类、刑事类、行政与外交三大类，精选近百起案例。在案例的选取上，强调经典性、代表性、实务性和真实性；在案例的编排上，分事实概要、裁判内容、解析和参考文献四部分。本书希冀借助案例评析，培养学生提炼法律事实、归纳裁判要点、围绕核心法理找法和释法的能力；同时，弥补我国案例整理和判例研究的不足，为中国法律史理论研究提供助益。本书适合研习中国法律史的法学专业本科生、研究生选用，也可供感兴趣的社会读者

《中国法律史》（第五版）系统论述了中国近五千年的法律发展历史，全面阐述了中国法律史学科的基本理论和主要内容。在编写过程中，本书作者注重吸收国内外法律史学研究的新成果，注重开阔学生的法律文化视野，培养学生的理论分析能力。第五版的修订不仅对章节进行了调整，每章分别增加了相对应的法律思想史内容，而且增加了中华人民共和国法律史内容，同时，作者根据教学与研究的需求，对部分资料进行了更新替换。本书既可作为高等学校法学、历史学、社会学等专业和相关学科学生学习中国法律史的教材，也可作为国家司法机关及其他政府部门