本书是校企合作“双元”开发的新形态教材，基于“大智移云区”的技术背景，满足岗课赛证融通的要求，从税务会计岗位工作要求出发，将内容分为纳税核算、纳税申报、日常事项管理与税收风险管理3个工作领域，具体包括8个工作任务、31项职业能力。本书将知识传授与价值引领相结合，辅以省级精品资源共享课程资源(包括电子课件、实操视频、实训指导书、课程教学平台等)，更好服务于学生职业素养的形成。

近年来，我国数字经济迅速发展，国际竞争力日益增强。但同时引发了一系列挑战，其中跨地区税收转移备受关注。这里有一连串疑问：小红同学在淘宝、京东、拼多多或抖音购买一件衣服，税缴到了哪里？小明同学玩吃鸡游戏或使用搜索引擎，税又缴到了哪里？千千万万个小红小明汇成一个大疑问，数字经济下中国各地区的税收不断发生转移，哪些地区获益、哪些地区受损？这影响到区域财力分配格局，是中国财税运行的重大现实问题。

上述疑问可从本书找到答案，譬如全国仅6个省市是绝对赢家，从其他地区持续净转入税收。总的来

本书采用技术—应用—监管的整体框架，系统、全面地阐述了区块链技术、区块链金融应用和区块链金融监管的理论研究和实践探究。本书从传统业务理论切入，通过区块链金融典型案例和实施路径讲解区块链金融应用模式，全景展现了区块链技术变革重塑金融新业态模式探索，为读者提供了丰富的理论成果和应用参考。全书结构合理、层次清晰、数据翔实、理论系统完整，对学习区块链金融相关知识的读者具有较强的指导意义。

本书是在上一版的基础上，根据最新的税收政策、法律法规、相关公告以及2022年底最新公布的《中华人民共和国增值税法（草案）》等进行了修订和完善。全书共有八章，首先对税收筹划进行了概述，然后分别从增值税、消费税、企业所得税、个人所得税、其他税种、国际税收的角度进行了税收筹划阐述，最后给出了五个综合案例分析。本次修订主要是对税收筹划案例的分析体系进行了完善，增强了税收筹划案例的实用性和系统性。与此同时，本书根据其他税收法律和法规的变化，对相关内容进行了相应的修改。经过本次修订，本书的内容更符合教师教学

本书共7章, 主要讲述了增值税、消费税、企业所得税、个人所得税以及土地增值税的具体会计核算及其相应的纳税申报表的填制。此外, 本书还概括性地介绍了关税、资源税、印花税等十个税种的会计核算。本书注重有机融入课程思政元素, 使专业知识与育人元素形成有机联系, 在案例、例题等的设计选用上重点突出趣味性、实务性, 使内容更易于理解和掌握。

本书坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党的十八届三中全会提出的“建立权责发生制的政府综合财务报告制度”为核心依据，深入贯彻党的二十大报告精神，以全面深化改革为着力点， 根据《政府会计准则——基本准则》《政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表》《财政总会计制度》等相关政府会计准则制度，按照“政府会计基础理论—行政事业单位会计—财政总会计”的框架设计相关内容。本书共计十六章。
本书为中国大学 MOOC（慕课）“政府会计实务”课程的配套新 形态教材，并与易财经合作建

本书是河南省十四五普通高等教育规划教材，以高素质应用型复合人才培养为目标，以智能财税科技应用为主线，以电子票据工程信息系统应用为重点，以财政电子票据管理服务平台为抓手，以立体教材的形式，按照由浅入深、从易到难的规律，以任务驱动的方式，在概述电子票据含义、电子发票、全电发票、非税收入电子票据、财政电子票据等基础知识的基础上，重点讲述电子票据的制样与赋码、电子票据生成过程数字签名、电子票据传输与数据交换、电子票据验签与查验、电子票据存储技术与应用、电子票据入账归档等实用知识，并以实际电子

本书是在大数据框架下，全面介绍金融科技在处理真实场景金融问题时需要掌握的最重要的几类机器学习方法，并将重点放在实施过程中需要用到的特征提取、可解释性、隐私保护与数据安全共享等相关内容的讨论上。 本书内容分三部分:第一部分由1～6章组成，主要讲常规情况下，机器学习在金融场景特别是大数据风控中的建模应用；第二部分由第7章和第8章组成，主要讲在数据隐私保护和安全要求下，机器学习如何进行大数据风控建模；第三部分由9～16章组成，主要讲如何基于吉布斯抽样算法建立特征提取的理论 和标准框架及其在包含投资和融

"本教材为教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”项目的研究成果。从1999年起，至今已连续7次修订。本教材于2003年7月被列为教育部“面向21世纪课程教材”。第二版和第四版分别被列为普通高等教育“十一五“和“十二五”国家级规划教材。为进一步提高教材质量，本次着重从以下三个方面进行修订：一是进一步深刻体现马克思主义货币金融思想对中国金融理论和实践的指导；二是深刻反映习近平新时代中国特色社会主义思想在经济、金融领域的新理论、新战略和新实践；三是在第六版的基础上对内容安排

"本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，是国家级教学团队和国家级一流课程建设的最新成果，是高等学校经济学类核心课程系列教材之一，也是金融学专业主干课程教材。《金融学》(第四版)在第三版基础上，吸收国内外优秀金融学教材的精华，结合中国国情编写而成，分为金融基础、金融体系、金融调控与监管、金融创新与发展四个部分，以金融基本理论为主线，以金融机构和市场为载体，阐释金融运作基本原理和各要素间联系，说明金融政策和金融监管的作用机制，探讨金融的创新与发展。本书突出以下特点:第一，注重金融