《应用分析化学》是根据应用型大学工科专业人才培养方案要求编写的，书中将分析化学理论知识与实验内容融合在一起。全书共分为八个模块，包括分析化学基础知识、酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、重量分析法和沉淀滴定法、吸光光度法、仪器分析法和创新实验。模块一至模块七都包括基础知识、典型例题、实验内容、思考题和习题及拓展阅读等内容，其中应用案例、国家标准、选做实验以及思政教育内容以二维码的形式插入书中，读者可扫码获取：实验则按照“注重应用、逐级提高”的方式开展，分为基础实验、拓展实验和创新实验三个

本书立足于课程的整体性和基础性，着重培养学生的综合素质和创新能力，将原来彼此独立、条块分割的无机化学合成实验和有机化学合成实验进行整合，形成一套全新的、与后续课程紧密联系的大学化学实验课程体系。
全书共分为六部分：部分介绍化学合成实验的一般知识；第二部分介绍化合物合成的基本操作技术；第三部分介绍物质的分离和提纯；第四部分为基础合成实验，以经典的和有代表性的化学反应类型为主线，在加强合成实验训练、强化分离和纯化操作的指导思想下，根据无毒化、绿色化和实用化选编了34个实验，其中包括基

本书为北京大学化学学院本科基础课教材。全书内容包括：常用的光谱分析、电分析化学、分离分析以及现代各类谱学分析方法，并对上述各类方法的基本原理、仪器结构、方法的特点及应用范围逐一作了分析介绍。本次修订删去了一些陈旧内容，适当增加新技术、新方法。在数据分析部分，增加了大数据处理的基本方法等内容。本次作者在编写过程中继续贯彻“精、新、全”的原则，修订篇幅在30%左右。 本书适合作为高等院校化学、生物、医学等专业本科生教材，也可供科研人员参考。

本书结合光学仪器新的发展现状，融入课程思政元素，对紫外光谱、红外光谱、核磁共振波谱以及质谱等几部分内容进行了系统阐述及介绍。全书共分七章，主要包括绪论、紫外-可见吸收光谱、红外光谱、核磁共振波谱、质谱、综合解析以及实验。
本书是高等学校应用化学、化学工程与工艺、制药工程以及轻化工程专业教材，也适用于广大科研人员进行仪器分析时参考，对于从事产品检测、分析的专业技术人员也具有重要的参考价值。

本书是“无机化学探究式教学丛书”的第3分册。全书共5章，包括化学元素的起

　　《化学实验安全知识》涵盖“化学实验安全知识”MOOC（首批国家精品在线开放课程，在中国大学MOOC平台上线）和5个危险化学品安全使用虚拟仿真实验（国家虚拟仿真实验教学课程共享平台）的全部内容，并对相应知识点进行了系统的介绍和整理。
　　《化学实验安全知识》分为8章，分别为化学实验安全与危险识别、化学实验室环境与安全、危险化学品、常用化学试剂与MSDS速查、化学废弃物与安全处理、压力容器与用气安全、化学实验室常用仪器与用电安全、化学实验室火灾与应急。
　　《化学实验安全知识

《分析化学实验》（第二版）专门为理工科近化学类专业的学生量身打造，内容选取以实用、够用为原则，在介绍分析化学实验基本原理和技术的基础上，按基本操作实验、酸碱滴定实验、配位滴定实验、氧化还原滴定实验、分光光度法实验安排了14个项目，在训练基础的前提下，尽可能与专业方向相结合，比如实验项目涉及水分析、食品分析，可加强学生理论联系实际的能力。
本书可作为环境、生物、食品、材料、轻工、农林等专业的教材。

《分析化学》主要包括绪论、误差和数据处理、滴定分析法概论、酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、重量分析法和沉淀滴定法、吸光光度法和定量分析的一般步骤共9 章，并附习题和附录。本书对有效数字的运算和修约介绍较为详细，重视知识的系统性和完整性，同时增加和优化了相关例题。
本书可作为高等院校化学类、化工类、环境类、食品类、材料类、生物类、轻工类等专业学生学习化学基础课的教材，也可供其它专业师生及从事分析测试工作的科技人员参考。

《热分析应用手册系列丛书》是由梅特勒-托利多瑞士热分析实验室专家撰写的系列手册，包括《热分析基础》《热塑性聚合物》《热固性树脂》《弹性体》《食品》《药物》《无机物》《化学品》和《逸出气体分析》等分册。
这套丛书既注重实用性，又注重学术性。它们可以作为应用手册查询，也可以作为实验指南，如帮助选择合适的热分析测试技术和方法、制备和处理样品、设定实验参数等。手册中的所有应用实例均经过认真挑选，实验方法精心设计，测试曲线重复可靠，数据处理严格谨慎、对实验结果的解释和对实验结论的推导科学合

本书由南京大学化学系物理化学教研室同仁们，依据长期物化实验教学研究与实践的成果编写而成，内容分绪论、实验、基础知识与技术、附录四部分。实验部分主要包括热力学、动力学、电化学、表面性质与胶体化学、结构化学共29个实验项目，在内容上力争让有余力的学生选做部分实验。仪器设备上，尽量采用国内先进的仪器和直观性强的自制仪器，使学生迅速了解与掌握先进的实验技术。本次改版，调整补充了部分实验项目，更新了部分实验条件与设备，同时新版采用二维码形式，添加了图片、视频、论文、拓展阅读材料等丰富的电子资源，本书