本书包括建筑制图的基本知识，投影的基本知识，点、直线、平面的投影，立体，轴测投影，剖面图与断面图，建筑施工图，结构施工图，阴影与透视这几部分内容。本书可帮助初学者建立建筑空间表达的基本概念，提高空间想象能力和表达能力。本书没有烦琐冗长的理论推导，而是用循序渐进、深入浅出、简明扼要的方法编写。 本书可作为高等院校建筑及土木工程相关专业学生的教材，同时可供其他类型学校如职工大学、函授大学、电视大学等有关专业选用。

本书是根据《建筑工程安装职业技能标准》JGJ/T306—2016对工人的等级要求结合现行行业标准、规范、“四新技术”等内容编写，教材以中级工（四级）为主要培训对象，同时兼顾高级工（三级）的培训要求。书中重点突出各工种操作技能的训练要求，理论知识以够用为度。文字应通俗易懂、逻辑清晰、表述规范，图文并茂，知识点无歧义，避免地方色彩。适合现代工人使用。

本书为住房城乡建设部土建类学科专业“十三五”规划教材和“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，是在第二版基础上，根据《钢结构设计标准》GB50017-2017以及其他新颁布实施的标准规范，结合教学实际对全书内容进行修订而成。
本书主要介绍土木工程建设项目中的房屋建筑、地下建筑、桥梁、矿井工程等遇到的钢结构的基本原理。从钢结构的特点、应用现状及发展趋势入手，对钢结构使用的材料，轴心受拉、受压构件，受弯构件，拉弯、压弯构件，索，组合构件以及珩架、钢架、拱等基本构件和结构形式进行了

　为推动我省建筑工人职业培训和职业技能鉴定工作的开展，不断提高建筑工人的素质和技能水平，切实完成住房和城乡建设部到2016年底，一级资质及以上的建筑施工企业实现自有工人全员培训、持证上岗。到2020年，实现全行业建筑工人全员培训，持证上岗的总体目标，为我省建筑业的做大做强奠定基础。河南省建设教育协会、河南省建设劳动管理协会牵头成立了建筑工人职业技能培训教材编写委员会，抽调省内部分建设类专业院校的专家、教授参与教材编写，并组织了全省建筑施工企业的高级技师参与教材大纲的讨论，落实编写任务。在编写委员

本书为“十三五”职业教育规划教材。全书共分三大部分，部分制图基础知识，包括制图工具、仪器及用品，基本制图标准，绘图的一般步骤和方法，几何作图；第二部分投影作图，包括投影的基本知识，点、直线、平面的投影，基本体的投影，组合体的投影，轴测投影，剖面图和断面图，建筑阴影，透视投影；第三部分专业制图，包括建筑施工图，结构施工图，室内设备施工图，装饰装修施工图。
本书在编写过程中，以“应用”为主旨，在理论上坚持“必需、够用”的原则，深入浅出，图文结合，特别是书后所附整套施工图，把专业制图与实

　　《钢结构工程施工（第四版）》是在“十二五”职业教育国家规划教材《钢结构工程施工》（第三版）的基础上，根据《钢结构设计规范》（GB50017-2017）修订而成，基本内容是：绪论，材料与连接，钢结构施工详图设计，钢结构制作，钢结构安装，钢结构施工验收，钢结构施工安全。全书共7个单元，《钢结构工程施工（第四版）》修订后，在书中相应知识点处配置了相应教学资源，设有二维码，教师和学生可扫码或访问在线课程网站智慧职教（www.icve.com.cn）搜索课程“钢结构工程施工（杜绍堂）”使用教材的动画、

本书主要阐述了建筑给水、建筑排水、建筑热水和热水供应、居住小区给水排水、屋面雨水排水、建筑中水、水景及游泳池给水排水工程的几本理论、设计原理与方法，介绍了与建筑给水排水工程有关的新技术、新设备和新材料等，并编有综合性大型例题。本书是高等职业技术学院或高等工程专科给水排水工程技术专业的教材，也可作为应用型人才培养四年制教育给水排水工程专业的教材和设置建筑给水排水工程课程的专业教材。

　　《土力学（第5版）/普通高等教育十五*规划教材 高等学校水利学科专业规范核心课程教材》系统介绍了土的基本性质、土力学的基本理论、相关试验以及用以解决岩土工程问题的基本方法。
　　全书共14章，主要内容包括：绪论；土的物理性质及工程分类；土体中的应力；土的渗透性及渗透稳定；土的压缩性及地基变形计算；土的抗剪强度；填土的力学性质；土压力；土坡的稳定性分析；地基承载力；土的动力性质；地基设计；桩基和地基处理。
　　书中各章大多附有例题、习题，部分章节还附有问题和讨论，用于读者进

本教材根据建筑装饰行业从事建筑装饰设计岗位工作的实际要求，按照学习装饰设计的三个阶段，分别编排为基础知识篇、专业技术篇、工作项目篇。具体有十个模块的教学内容，教材内容丰富，知识点、技术点详尽，与工程实际设计技术接轨。

本教材的编写以建筑学专业英语在教学内容和教学方式上的创新探索为出发点，力求使外语教学内容同建筑学专业培养要求相结合，紧密结合建筑学专业应用的实际需要，对学生进行以阅读和表达为核心的语言训练，促进学生在本专业领域内以英语为媒介获取信息和表达能力的提高。同时结合语言教学拓宽学生的专业知识面，以适应建筑学专业教育的国际化趋势和学生进一步的专业发展需要。全书共36个单元，每个单元由4个方面的内容构成：专业文献精读；专业文献泛读；阅读、翻译或口语表达技巧；视听训练。本教材可以供建筑学专业本科及相关