生物特征识别技术是为了进行身份验证而采用自动技术测量人的身体特征或其行为特点，并将这些特征或特点与数据库中的模板数据进行比较以完成认证的一种解决方案。
随着计算机应用的发展和信息化需求的增长，生物特征识别技术已由早期的仅在刑侦等小范围内应用，逐步发展到政府、军队、金融、电信、制造、教育等领域。
《高等学校自动识别技术系列教材：生物识别技术基础》分为五章，主要对生物特征识别技术的发展、生物特征识别技术的基本概念和理论、指纹识别技术、面像识别技术、虹膜识别技术作了详细的介绍。在最后一章

目前，国内教科书关于环境与资源保护法学研究方法的论述较多，论述各有不同，本教材认为环境与资源保护法学的研究方法主要包括如下三个方面：
（1）以唯物辩证法为指导。环境与资源保护法学的研究必须坚持运用唯物辩证法，着眼于环境法的整体性、综合性的特点，深入研究各环境因素之间、人与环境之间、各环境保护措施之间以及环境、资源、人口和发展之间的相互联系和相互制约的矛盾统一关系。只有以科学的世界观和方法论为指导，才能提高研究水平，不断完善国家的环境法制体系。
（2）运用比较研

刑法学以刑法为研究对象，是普通高等法学教育中的一门重要的主干课程，在中国特色社会主义法学体系中居于重要的地位。
刑法学教材的编撰是人才培养和学科建设的基础环节。长期以来，北京师范大学刑事法律科学研究院的主要成员一直十分关注我国的刑法学学科建设，并在刑法学教材的编写方面颇有经验和心得。在本教材编写过程中，作者努力在体系和教材内容的组织编排等方面寻求突破，取得创新。本教材主要供本科生适用，也可以供研究生参阅，并具有如下特点：一是创新体例，深化层次。对于教材中的每个知识单元或者知识点，作

《刑法学》分为本科和高职高专两个系列，内容涵盖了法学的全部学科，系统性强；囊括了最新立法成果、相关领域的理论研究成果和前沿热点问题，贴近时代发展，做到了理论性与实用性的较好结合。这两套系列教材堪称系统工程，其规模之大、覆盖面之广，在法学教材建设中首屈一指；在知识系统的完整性、理论观点的稳妥性、引用资料和法规的准确性以及文字表达的规范性和可读性等方面都达到了较高的水平。本册为《刑法学》分册。

本书的内容涵盖了心理矫治工作的各个方面，其中大多数做法是作者监心理矫治工作实践的总结。 希望这些做法与体会能为心理工作者提供一点启示，为促进罪犯心理矫治工作的健康发展贡献自己一份绵薄之力。

四年前，为了满足大学生深入学习法律知识的需要，同时也为了满足高等学校思想政治教育课程改革的需要，我们编写了公选课适用教材《大学生与法》。四年来，选修此课程的同学不断增加，已经或正准备开设这门课程的高等院校也越来越多。据我们调查，在开设过此课程的学校，《大学生与法》属于*多同学选修并且是*受欢迎的公选课课程。当首版教材无法满足广大师生的需要时，第二版的《大学生与法》以新的体例和内容与大家见面了。
修订后的《大学生与法》仍以大学生学习生活中相关的法律问题为主线，系统介绍与大学生关系

全书结合我国现行的刑法立法、立法解释及司法解释，按照我国刑法典分则的体系对各类、各种具体犯罪的概念、构成及其刑事责任进行了详尽的阐释。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

    《媒体制作人法律实用手册（第4版）》是针对制作人在节目制作过程中遇到的法律问题，提供介绍、咨询的手册性著作。《媒体制作人法律实用手册（第4版）》有作为必要知识背景的一般理论和相应司法制度的介绍，主要笔墨都落在各种具体法律问题的分析上。《媒体制作人法律实用手册（第4版）》以媒介法的渊源和基本原则作为开篇，其后，就媒介产品制作的专业人士关心的重要法律问题进行了介绍和分析。
    虽然中国和美国在节目制作的相关法律制度和制作实务方面差异很

合同法是民法的重要组成部分，是调整民事财产交易关系的基本法律制度，是市场经济法律体系中的重要组成部分，在市场经济的运作和发展中，发挥着十分重要的作用。为了适应合同法的教学需要，经武汉大学出版社策划，我们编写了这本合同法教材。在编写过程中，以《中华人民共和国合同法》以及最高人民法院的有关合同法司法解释为主要依据，并适当介绍了有关学者观点、国外法例，系统地论述了合同法的基本理论，以期对专业教学和其他读者学习合同法提供基本的材料。