《Web程序设计——ASP.NET网站开发（第2版）》由浅入深、循序渐进地介绍了使用ASP.NET和Visual Studio 2019开发环境进行Web网站开发所要掌握的各种技术、操作方法和使用技巧。全书共13章，分别介绍了ASP.NET基础知识、C#入门知识、ASP.NET服务器控件、验证控制和用户控件、ASP.NET常用对象、访问数据库、数据绑定、网站设计、LINQ技术、Web服务和ASP.NET AJAX技术等Web网站开发必须了解的各种知识。
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本书以目前广泛使用的Ubuntu 20.04平台为例，由浅入深、全面系统地讲解了Linux操作系统的基本概念和各种网络服务配置。全书共8个项目，内容包括Ubuntu概述、安装与基本操作，Linux基本操作命令，用户组群与文件目录权限管理，磁盘配置与管理，系统高级配置与管理，软件包安装配置与管理，Shell编程基础，以及常用服务器配置与管理。
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本教材主要由四部分组成：一是基础知识部分，分6个章节。第1章介绍数字技术的基本知识，第2章剖析计算机硬件的组成及其工作原理，第3章是操作系统与应用软件的基本知识，第4章介绍互联网的组成、原理和功能，第5章对文字、图像、音频和视频的处理与应用作了简单介绍，第6章讲解数据库及其应用的相关情况。二是实训指导部分，分五个项目。项目一是基本操作，项目二是互联网的应用，项目三是Word2016文档排版，项目四是Excel2016的数据录入、数据统计与分析、函数的应用、图表制作，项目五是演示文稿的基

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本书根据教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会编制的《大学计算机基础课程教学基本要求》，针对非计算机专业学生的计算机教学培养目标进行编写。《BR》　　全书共14章，内容包括中文操作系统Windows10、文字处理软件Word2019、电子表格软件Excel2019、演示文稿制作软件PowerPoint2019、计算机网络基础与Internet应用、医学图像处理技术及应用、医学动画处理及应用、医学信息系统及常用软件的使用、大数据与数据挖掘、人工智能基础知识、Python语言基础、Python的

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本书依据教育部高等学校大学计算机基础课程教学指导委员会发布的《大学计算机基础课程教学基本要求》组织编写，除了传统计算机基础知识外，还介绍了IT新技术，主要内容有计算机概述、计算机系统、操作系统、计算机网络、信息安全、大数据与云计算、区块链、物联网和人工智能等。

本书内容全面，结构合理，通俗易懂，着重相关概念和知识的介绍，具体的相关操作及知识技能在配套的《大学计算机信息素养实践教程》(西安电子科技大学出版社，2021年12月)中讲述。

本书可作为高等学校非计算机专

《新一代信息技术》从云计算技术、大数据技术、物联网技术、人工智能技术、虚拟现实技术、短视频处理技术、区块链技术、工业互联网技术、网络安全技术、5G技术10个方向，以对生活中的典型案例分析和对知识讲解的形式，对新一代信息技术进行了总体介绍。
本书作为通识类课程教材，面向的读者对象是大学生，使学生能够掌握利用互联网进行各种新技术学习的能力，提升学生的新一代信息技术素养，为本专业的学习提供信息技术支持。为了避免陷入空洞的理论介绍，本书在很多章节都融入了丰富的案例，这些案例就发生在我们的身边，很具

本书以高等职业院校各专业对学生信息技术学科核心素养和应用能力要求为出发点，重构信息
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本书共分六章，第壹章信息技术概述，介绍信息和信息技术的相关概念、数据的表示、信息系
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本教材依据《中等职业学校信息技术课程标准（2020版）》研发，教材基于本学科核心素养来选择和组织教学内容，支持学生职业能力成长和终身发展。教材内容选取包含信息技术最新研究成果及发展趋势的内容，开阔学生眼界，激发学生好奇心；选择生产、生活中具有典型性的应用案例，以及与应用场景相关联的业务知识内容，帮助学生更全面地了解信息技术应用的真实情境，引导学生在实践体验过程中，积累知识技能、提升综合应用能力；内容体现信息技术课程与其他公共基础课程、专业课程的关联，引导学生 将信息技术课程与其他课程所学的知识技