在数字化的急流中，教育领域正面临一场“技”变革的角逐。本书深入探讨了数字技术如何影响并塑造创新创业教育的新格局，汇集了学术研究和实践经验，为读者提供了一个系统性的视角，揭示了数字化背景下培养创业人才的关键策略。本书不仅具备深度的学术研究，更重要的是把理论“点”和实践“线”巧妙结合，探讨数字时代的创新创业教育。通过丰富的案例研究，书中阐述了数字化融合实践对创新创业教育的实际影响，为读者呈现了一个全景式的教育变革过程。本书在探讨创新创业教育数字化转型的同时，强调了教师的数字胜任力对创业人才培养的重要

本书为河南省中等职业学校对口升学一轮复习指导用书，内容按以机电与机制类专业机械基础和机械制图课程的教学大纲为依据，提炼教材每章节的基础知识，并配备辅助练习，帮助教师与学生在高考复习的第一阶段，迅速、全面、精准掌握知识点与考试方向。丛书由参与对口升学教材的编写教师、对口升学考试研究的专家、长期进行职业教育研究的科研人员，以及多年从事教学工作与对口升学考试复习指导的教师编写而成，具有较强的指导性和权威性，是广大参与对口升学考试师生的好帮手。

普通高等学校对口招收中等职业学校应届毕业生，是拓宽中等职业学校毕业生继续学习的重要渠道，是构建现代职业教育体系、促进中等职业教育科学发展的重要举措。本书为2024年河南省中等职业学校对口升学考试复习指导丛书之一，主要内容为基础会计、财政与金融基础知识及其相关试题，同时还整理了两套河南省中等职业学校毕业生对口升学考试财经类专业课综合训练题。本书可作为参加财经类专业对口升学考试的学生的复习参考资料。这套丛书适用于参加中等职业学校对口升学考试的学生和辅导教师。

本书基于职业教育产教融合分类理论的思想体系，以区域创新系统理论、集群竞争优势理论、新经济地理学理论以及教育经济学相关理论为指导，探索研究产教融合中区域产业集群与职业教育专业集群发展的关系。
本书在内容上从专业变革的历史实践探索出发，分析专业变革的理论基础，寻求专业集群发展的客观动因和现实依据，再到如何根据产业集聚区内产业集群发展现状、特点开展专业建设，继而应建立什么样的专业集群发展目标、结构和体系，以及如何建设保障等方面进行了初步探索，以求丰富和拓展专业集群的概念内涵，助力构建产

职业教育是一种独特的教育类型，对我国建设教育强国和人力资源强国具有重要的战略意义。本书对职业教育的基本问题进行全面概述，介绍我国职业教育的理论与实践发展，以及国际职业教育研究的新成果。本书在传统教育学学科基础上，引入大量有关“工作世界”的教育学、心理学、社会学和工程技术学科讨论和相关重要基础性知识。全书共分十章，涉及职业教育研究发展，职业教育的内涵与功能，职业教育的产生与发展，职业教育体系与制度，职业教育培养目标，职业院校专业与课程建设，职业教育教学理论，职业教育教学方法、媒体和学习场所，职业教

为帮助参加普通高校招生考试的考生夯实基础、巩固知识、提高应试能力，我们组织编写了山东省"职教高考模拟试卷”丛书。本书是"职教高考模拟试卷”丛书之一，共有10套试卷。本书试卷完全按照职教高考试卷进行设计，题型、题量、分值等均与真题完全一致。本套丛书旨在帮助考生巩固基础知识，透析考情动向，强化解题技能，切实提高实战水平。 本套丛书集权威性、科学性、实用性和前瞻性于一体，是对考试说明的权威解读，是一线名师的心血和结晶，是参加职教高考的考生复习备考时的参考用书。

本书为河南省中等职业学校对口升学一轮复习指导用书，内容按以机电与机制类专业机械设备控制技术和金属加工基础课程的教学大纲为依据，提炼教材每章节的基础知识，并配备辅助练习，帮助教师与学生在高考复习的第一阶段，迅速、全面、精准掌握知识点与考试方向。丛书由参与对口升学教材的编写教师、对口升学考试研究的专家、长期进行职业教育研究的科研人员，以及多年从事教学工作与对口升学考试复习指导的教师编写而成，具有较强的指导性和权威性，是广大参与对口升学考试师生的好帮手。

本书是《普通高校对口招收中等职业学校毕业生考试备考丛书》的《对口升学考试考前实战模拟试卷·英语》分册，本书根据河南省对口升学语文考试大纲和指定规划教材进行编写，全书共包括15套冲刺试卷，内容涵盖了近年来河南省对口升学试卷的基本题型和重点。本书旨在提高学生的应试能力，使学生通过考前预演，把握对口升学试卷的命题规律和知识点的分布，开阔学生视野，提高答题技巧，针对性强。本书适合中等职业学校学生使用，更是参加对口升学考试的学生不可多得的复习用书。

"本书是浙江省高职院校“十四五”重点教材，国家精品在线开放课程配套教材。       本书从大学生创业筹备与创业实践的角度展开，全书共九个项目，包括了解创新思维与方法、认识创业与创业者、选择创业项目、打造创业团队、进行创业财务管理、形成商业模式、进行创业营销、规避创业风险、撰写创业计划书。全书围绕着创业者可能遇到的项目选择、团队构建、资金筹集、风险规避、企业发展等问题，通过内容导学、课堂思考、案例分享、巩固习题等，帮助大学生有效树立创业精神、增强创业能力、提升个人素养。本书为新形态教材

本教材基于中国式现代化时代背景与特殊教育高质量发展目标要求，系统阐述特殊教育的基本概念、理论范畴与知识体系。教材从广义的特殊教育视角对残疾类型进行整合与划分，就特殊教育的基本概念、发展历史、政策与管理、课程与教学、评估与安置、教师培养与专业发展等多方面内容展开论述，帮助学生掌握特殊教育的理论架构和基础知识，为他们形成特殊教育专业素养奠定基础。
在内容编排上，教材秉持多学科视野，遵循理论与实践相结合的原则，从问题和案例出发组织教材内容和学习材料，以通用学习设计和参与式教学的理念与原则编排教