C语言是目前流行的通用程序设计语言，是许多计算机专业人员和计算机爱好者学习程序设计的**语言。本书分为12章，内容包括C语言概述，数据类型、运算符与表达式，数据的输入和输出，选择型程序设计，循环控制，数组，函数，编译预处理，指针，结构体、共用体与枚举类型，位运算和文件。
本书遵循结构化程序设计原则，运用文字、插图等表述方法，深入浅出地介绍了C语言的基础算法和程序设计方法，具有良好的可读性和适用性。例题程序的编排由浅入深，注重强化知识点、算法、编程方法和技巧，并给出了详细的解释，更多

本教材强调实际应用,重视技能操作。以项目任务为核心，按照“以学生为中心、学习成果为导向、促进自主学习”的思路，融入项目、任务、案例等内容。全书共有8个模块，28个项目，77个任务，内容涵盖了计算机基础知识、操作系统、文字处理软件、电子表格处理软件、演示文稿软件、计算机网络、计算机前沿技术及等级考试模块。同时，本教材较好的融入了思政课的内容，充分反映新时代经济社会发展对国民素质、创新人才的新要求。教材围绕深化教学改革和“互联网+职业教育”的发展需求，具有丰富的配套资源，是结合信息技术的新形态一体化

本书结合信息技术的发展现状、全国计算机等级考试（一级）考试大纲、上海市高校信息技术水平大纲编写，全书共4章，主要包括操作系统与网络应用、文字信息处理、电子表格处理、演示文稿设计等内容。书中以模块化结构设计实验内容，各实验由浅到深、由简到难，循序渐进地引导学生掌握信息技术常用技能，同时，书中的微视频也对难点、重点问题进行了讲解。
本书内容贴近信息技术基础应用，所选实验具有较强的实用性，既可作为高等学校非计算机专业学生进行计算机普及性教学的教材，也可作为高等学校学生参加各类信息技术等级

本书以Microsoft Office 2016为平台，通过案例的形式，对Office 2016中的Word、Excel、PowerPoint软件的使用进行了详细的讲解。本书以培养能力为目标，本着“实践与应用相结合”“课内与课外相结合”“学生与企业、社会相结合”的原则，按工作部门分篇，将实际操作案例引入教学，每个案例都采用【案例分析】→【知识与技能】→【解决方案】→【拓展案例】→【拓展训练】→【案例小结】的结构编写，思路清晰、实用性强。

Visual Studio是一个基本完整的开发工具集，包括了整个软件生命周期中所需要的大部分工具，如UML工具、代码管控工具、集成开发环境等。本书基于Visual Studio Community 2019平台，通过14个实验介绍C语言程序设计与应用，其中8个实验为秒值-时间值转换实验，2个实验基于多媒体定时器设计电子钟，其余4个实验与实际应用相关。本书配有丰富的资料包，包括C语言例程、软件包、PPT和视频等。资料包会持续更新，下载链接可通过微信公众号“卓越工程师培养系列”获取。

全书共有17个实验:实验1 Windows 7的基本操作、实验2 Windows 7控制面板应用；实验3 Word 2010基本操作；实验4 Word 2010图文混排；实验5 Word2010综合与提高；实验6 Excel 2010 基本操作；实验7 Excel 2010的数据管理功能；实验8 演示文稿创建与外观设计；实验9 PowerPoint动画效果和放映设置；实验10 Internet基本使用；实验11 常用软件的使用；实验12 计算机硬件系统结构及其部件的连接；实验13 ping和ip

全书分为10章, 介绍了软件项目管理概念和方法, 每一章都配有典型应用实例和课后习题。作者不仅有着丰富的教学经验，还与企业合作完成多项软件项目的管理和规划。本书在编写中力求结构清晰、语言简练、通俗易懂、讲解深入浅出，课后配套习题全面。本书配套提供微课视频、精美课件、教学大纲、案例分析、学习建议、习题解析及在线答疑服务等内容。

本书可作为高等院校或大专院校计算机软件专业、软件工程专业学生的教材，也可作为广大程序开发人员自学不可缺少的参考书之一。

本书力求涵盖教育部高等学校教学指导委员会对大学计算机基础教学的基本要求，以Windows 7操作系统与MS Office 2016办公套装软件的应用为主线，设计了五个实验单元，分别是Windows 7操作系统及因特网应用、文字处理软件Word 2016、电子表格软件Excel 2016、演示文稿软件PowerPoint 2016、Python程序简单应用。本书采用“任务驱动”的设计思想，所有实验项目均从工作生活中遇到的各种实际任务问题出发，巧妙地将全国计算机等级考试一级和二级MS Office的

本书以培养学生的C语言应用能力为主线，详细阐述了C语言及其程序设计方法。全书共14章，主要内容包括计算机与C编程简介，数据类型、运算符与表达式，顺序结构，分支结构，循环结构，数组，函数，编译预处理，指针，结构体与共同体，位运算，文件，C语言程序综合实训，常见错误和程序调试等。
本书为高等院校“C语言程序设计”课程的教学用书，也可供有关培训人员、计算机从业人员和计算机爱好者参考使用。

本书紧扣全国计算机等级考试一级计算机基础及MSOffice应用考试大纲，全面系统地介绍计算机的基础知识及基本操作。本书采用项目导向、任务驱动方式编写，培养学生的信息素养。书中各个任务主要以任务描述 知识与技能 任务实施 拓展内容的结构进行讲解，通过由浅入深、逐步分解的任务来提高学生对办公自动化应用的实践能力，具有较强的实用性和先进性。全书共6个项目，选取了多个校园、职场真实工作情境的任务案例，有机融入思政元素，使技能学习和人文精神相结合，引导学生树立正确的学习观和人生观，培养学生良好