本书在第2版的基础上，针对信息技术的最新发展、国家和江苏计算机等级考试最新大纲做了修订，作为《大学计算机信息技术教程》配套使用的教材，旨在进一步提高学生的计算机等级考试通过率，同时进一步提升学生掌握计算机理论知识和操作技能的水平。全书包括实验篇、测试篇（操作）、测试篇（理论）三大部分。实验操作部分，根据等级考试大纲常用软件的操作要求，并结合学生今后学习、工作的实际需要加以编写，通过动手实践领会书本理论，学以致用，另一方面让学生掌握入门知识，为将来进一步学习和应用打下良好基础。每个实验都

本书主要内容包括计算与社会、计算机中的信息表示、算法与Python语言基础、计算机系统、数据库、计算机网络、信息处理与多媒体技术、信息安全，以及高性能计算、人工智能、大数据和量子计算等计算机新技术。 主要读者对象为对计算机新技术感兴趣的读者，也可供希望系统了解计算机基础知识的青少年阅读使用。

本书分六章，内容包括：计算机基础知识、Windows7操作系统、Word2010中文字处理、Excel2010电子表格等。

本书结合工程教育和专业认证的需求而编写，是省级一流本科课程、一流本科专业通识教育基础课程配套教材，是省级优秀教学团队多年建设的优秀教学成果。 本书设计了6个教学单元，共61个任务，内容涵盖：计算机基础知识、文字处理软件、电子表格软件、演示文稿软件的应用、计算机网络技术应用、人工智能技术基础等。在编写上，本书突出课程教学内容的实用性和典型应用性。教学任务设计以学生为中心，以学生学习成果为导向，强调培养学生的工程能力和综合素质，强调对学生实践动手能力的培养，符合"四新”人才培养的新要求。 本书以面向

本书主要内容包括操作作系统、 Word 2016文字处理、 Excel电子表格、 PowerPoint 2016 演示文稿 、 计算机网络及信息检索以及附录 全国计算机等级考试模拟题及操作指南。本书以 WINDOWS10和OFFICE2016作为练习版本，涵盖CCT全国高等学校计算机水平考试一级和二级的知识点，通过实例和模拟真题的训练，注重知识点与实例相结合，做到理论联系实际。与国内外已出版的同类书相比具有考点覆盖全面，实践性强等特点。

本书分为八个模块，分别是 计算机基础知识、操作系统、文字处理软件Word、电子表格处理软件Excel、演示文稿PowerPoint、计算机网络及Internet应用、 新一代信息技术概述、 信息素养与社会责任。本书以任务驱动作为编写模式，注重知识点与实例相结合，做到理论联系实际。以WINDOWS10为操作系统，办公软件以OFFICE2016为版本，增加了五种新一代信息技术的概述，更新信息技术相关知识点至2021年，与国内外已出版的同类书相比具有实践性强、理论性新等特点。

本书紧密结合中等职业教育的特点，联系计算机教学的实际情况，突出技能和动手能力训练，重视提升学科核心素养，符合中职学生学习信息技术要求。本书对应《中等职业学校信息技术课程标准》拓展模块1、拓展模块2和拓展模块9，与《信息技术（基础模块）（上册）》和《信息技术（基础模块）（下册）》配套使用。本书可作为中等职业学校各类专业的公共课教材，也可作为信息技术应用的培训教材。

本书是“十四五”首批职业教育河南省规划教材建设项目成果之一，依据教育部最新的《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021 年版）》编写，按照新型活页式的教材要求组织课程内容，课程重难点及部分实操环节嵌入微课二维码，实现教、学、做、训一体化。全书共分7 个项目，包括信息素养与社会责任、计算机基础知识、Word 2016 文字处理软件应用、Excel 2016 电子表格软件应用、PowerPoint 2016 演示文稿软件应用、信息检索和新一代信息技术概述。本书可作为高职院校信息技术课程的基础模块教

本书紧密结合中等职业教育的特点，联系计算机教学的实际情况，突出技能和动手能力训练，重视提升学科核心素养，符合中职学生学习信息技术要求。本书对应《中等职业学校信息技术课程标准》拓展模块3、拓展模块6和拓展模块8，与《信息技术（基础模块）（上册）》和《信息技术（基础模块）（下册）》配套使用。本书可作为中等职业学校各类专业的公共课教材，也可作为信息技术应用的培训教材。

本书根据教育部印发的《中等职业学校信息技术课程标准（2020年版）》进行编写。本书以Windows10和Office2016为平台，讲解信息技术的拓展知识，包括3个模块：模块一为实用图册制作，主要讲解使用Word2016制作企业宣传册的方法；模块二为数据报表编制，主要讲解使用Excel2016制作学生成绩数据报表的方法；模块三为演示文稿制作，主要讲解使用PowerPoint2016制作年度工作计划演示文稿的方法。 本书适合作为中等职业学校信息技术课程的教材，也可供职场中需要学习办公软件操作的人员