本教材属于土木工程方向的基础专业课，具有以下特点：一是注重了现行的政策法规。对相关法规的阐释注重原文原意。二是突出了教材的实用性。以当前实际开展的监理工作为主要介绍内容，重点说明如何操作，旨在提高监理人员实作能力。三是注意了业务范围的前瞻性，一些在当前监理尚未普遍开展的业务，如项目可行性研究、设计阶段监理、风险管理等，虽未形成成熟经验，但在今后有可能实施的工作，也从理论上和方法上予以介绍，以满足相关监理人员和其他有关工程技术人员的需要，同时注意吸收了一些工程项目管理*研究成果或*模式。四是增强了

本书按照现行的《建筑施工组织设计规范》中对施工组织设计的内容要求，编写了九个模块内容，重点介绍如何编写单位工程概况、编制单位工程施工部署、确定主要分部分项工程施工方案、编制单位工程施工进度计划、编写施工准备资源配置计划、绘制单位工程施工现场布置图、编制保障措施、编制专项施工方案，简要介绍了施工组织在BIM5D中的应用，为读者了解和学习BIM技术在施工过程中的应用奠定了基础。
本书可以作为本科、高职高专院校土木工程、工程管理、工程造价、建筑工程技术、工程监理等建筑类相关专业的教材，亦可作为广

本书为“十三五”职业教育规划教材，是在总结高等职业技术教育经验的基础上，结合我国高等职业技术教育的特点编写的。全书以一般民用建筑为主，阐述建筑物的组成、构造原理及常见构造做法。本书由绪论、基础与地下室、墙体、楼地面、垂直交通设施、屋面、门窗、建筑装修、工业建筑概述、单层工业厂房构造等十章内容组成，书后附有土建施工图一套。

本书在编写过程中，以应用为主旨，注重介绍新材料、新工艺在建筑构造中的应用；理论上坚持必须、够用的原则，深入浅出，图文结合，特别是书后附图，把理论

　　彩画是中国传统木结构建筑装饰的重要见证，有保护木构件、标识建筑物等级的作用，是构成建筑物真实性和完整性的重要元素。江南地区彩画作为地方彩画的精品，是传统手工技艺中材良工萃的典范，不仅体现出构图率性自由、五彩并重、锦纹为主、无地仗工艺等地域共同特色，而且也体现出时代演变和徽州、苏南、浙江不同地区彩画特征的丰富性。现存江南彩画数量稀少，且外观上破损、褪变色严重，尤其是工艺的传承已经出现断层，濒临失传。

　　彩画保护就是*限度地保留彩画的真实性和完整性。完整意义上的彩画保护是在

《AutoCAD 2016室内设计经典课堂》以AutoCAD 2016为写作平台，以“理论+应用”为创作导向，用简洁的形式、通俗的语言对AutoCAD软件的应用，以及一系列典型的实例进行了全面讲解。
《AutoCAD 2016室内设计经典课堂》共12章，分别对AutoCAD绘图知识、室内常用图形的绘制，以及室内施工图的绘制等内容进行了深入讲解，达到授人以渔的目的。其中，主要知识点涵盖了室内设计入门知识、AutoCAD 2016软件概述、辅助绘图知识、二维图形的绘制和编辑、图块的应用、文本与

本书全面地讲解了建筑设计方面的基础概念和基本原理。全书共有七章，对建筑及其相关概念、发展历程做了全面梳理，主要内容包括建筑概述、建筑形态构成、建筑表现技法、建筑模型、建筑设计、建筑空间和建筑方案设计方法入门。
本书可作为本科、高职高专建筑相关专业的教材，也可作为各类培训班、建筑设计从业人员和设计爱好者的参考用书。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。

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本书可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高校、民办高校及本科院校举办的二级职业技术学院工程造价等相关专业的教学用书，并可作为社会从业人士的业务参考书及培训用书。

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　　《建筑设备安装识图与施工工艺（第2版）/全国高职高专建筑类专业规划教材》是根据教育部对高职高专教育的教学基本要求及中国水利教育协会职业技术教育分会高等职业教育教学研究会组织制定的建筑设备安装识图与施工工艺课程标准编写完成的。全书包括建筑设备安装识图与施工工艺两个部分，由建筑给排水工程施工图的识图与安装、建筑消防工程施工图的识图与安装、建筑供暖工程施工图的识图与安装、建筑通风空调工程施工图的识图与安装、建筑变配电工程施工图的识图与安装、建筑电气工程施工图的识图与安装、智能建筑电气工程的简介等七

本书为普通高等教育土建类“十三五”规划系列教材之一,作者本着应用技术型本科的教育特色,依据提升专业发展服务能力、专业人才培养方案和课程建设的目标、要求,按照校企专家多次研究讨论后制定的课程标准进行编写。
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本书是根据“土质学与土力学”课程编写的土工试验教学指导用书。主要包括土的颗粒分析、液塑限试验、击实试验、渗透性试验等9个实验内容。