《中等职业教育财经类专业系列教材：经济法律法规》以法学基本理论知识为基础，以与经济活动有关的法律法规为重心，以专业教育“必需、够用”为度进行编写，尝试以专业应用需要为中心，从经济法律课程教学的角度，着重阐释与经济活动有关的经济法律的运用。该书在编写过程中，及时、准确地采用了最新修正、修订、通过的法律法规，该书强调专业应用性，并结合专业实践的需要来编排章节，内容简明扼要、通俗实用。

    《“十二五”高职高专规划教材：经济法应用教程》根据高职类院校经济类、管理类学生的特点，以及学生毕业后从事工作所需的法律知识，以典型工作任务、行动领域确定学习领域，包括法律、经济法相关知识；经济法律关系；公司创办、运行的法律规定；合伙企业创办、运行的法律规定；订立、履行合同的一般法律规定；工商企业经济交往常见合同；企业市场竞争及运行的法律规定；有关产品质量方面的法律规定；食品安全法律规定；工业产权法律制度；有关票据的法律规定；民事权利的法律救济；经济

　　《建设工程法规》按照建设行业技能型紧缺人才培养方案，紧扣培养技术应用型生产第一线人才的目标，根据近年建设行业发展和建设工程法制建设的实际情况，以建设工程全过程为主线，重点阐述建设工程各阶段所涉及的法律、法规。
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本书围绕着刑法基本理论以及刑法分则中类罪或者个罪的疑难问题而展开。刑法基本理论包括罪刑法定原则、刑事政策、犯罪构成、犯罪主观要件、期待可能性、单位犯罪、共同犯罪等专题。

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    《高等法律职业教育系列教材：法的原理与应用》的体例基本上是按照导入案例、基本原理认知、拓展阅读、思考与练习、学习情境这样的模式编排的，体现的是通过学生思考引起兴趣，再引导学生进行基本理论的探讨，最后由学生对法律现象予以分析并解决的基本思路。这样，保证了学生的学习主动性以及将学习融人行动中的基本要求，体现了“做、学结合”的高职教育特点。

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    大凡撰写一本专业书籍，首先是对其内容体系和结构的设计，但经济法无论是从部门法的角度，还是从学科门类的角度而言，其体系和结构一直是见仁见智。《经济法》首先考虑经济法作为一门独立法学学科所应有的理论体系，在本书中展现我国经济法的基本内容，力求使学生对经济法的一般理论和主要法律、法规有一个全貌的了解；其次，《经济法》注意到财经管理类专业学生未来就业的岗位特点，重点选择了与市场经济联系较为密切的经济法律作为《经济法》的内容。