全国各地“中小学体能进校园”“中小学体能大课间”等活动开展得轰轰烈烈，从形式上看，其主要核心内容就是身体运动功能训练。但目前，大多数中小学体育教师对身体运动功能训练的认识尚处于初级阶段—感性认识阶段，对眼花缭乱的新设备、新动作感到新奇，同时也存在很多疑问。我们经常能听到或看到“遵循少年儿童身心发展规律”的字眼，但如果进一步追问：少年儿童身体运动功能训练具体应遵循什么规律？如何落实？很多人又很迷茫。《BR》　　本书基于少年儿童身体发育及心理、动作的发展规律，阐述少年儿童身体运动功能训练的理念和课程

本书分七章，内容包括：电子竞技运动的概念、电子竞技运动的起源与发展、电子竞技赛事、电子竞技运动项目、电子竞技运动场馆与设备、电子竞技运动参与人员、电子竞技运动发展的影响因素及趋势。

本书是普通高等教育“十三五”创新示范教材，是全国电子竞技专业教学标准制定专家组推荐教材。全书共六章，分别是职业生涯规划概述、电子竞技职业初探、电子竞技职责要求与职业发展、电子竞技职业选择与就业准备、电子竞技职业适应、电子竞技从业环境。本书既可作为高等学校电子竞技相关课程教材，也可作为社会人士自学用书。

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本书主要介绍电子竞技俱乐部管理与运营知识。内容涵盖职业体育俱乐部的发展与特点、电子竞技俱乐部的历史与概况、电子竞技俱乐部的管理体系、电子竞技俱乐部的运营模式等知识。