本书主要介绍了地理信息系统软件（QGIS）在电子地图开发和应用维护中所涉及的应用与具体操作，包括市区物流/快递信息点的数据处理、交通线路的规划与制作、功能地块的规划与红线划定共3个项目，含13个任务的内容。本书为配有活页式任务工单，能更好地将教学与实际交通问题相结合。
本书材料翔实、操作性强，附有大量案例及详细操作步骤、技术要点，适合职业院校教师和学生阅读，本书重点、难点内容还配有二维码视频链接，读者可通过手机扫码观看。
本书既可作为职业院校智能交通技术相关专业教材，也可作为智能交通

本书以汽车工程和机械工程为主，重点介绍了机械和汽车基础、汽车结构、汽车制造工艺和智能制造领域的相关专业英语，采用英语阅读和学生工作页结合的方式，将知识点和能力嵌入到多个任务中，强调了“任务导向”的学习形式。

本书包含9个学习模块。模块1主要介绍了机械设计和工装领域的专业英语，模块2主要介绍了智能制造领域的专业英语，模块3主要介绍了汽车类型和应用的专业英语，模块4主要介绍了汽车发动机结构及功能的专业英语，模块5主要介绍了汽车底盘结构及功能的专业英语，模块6主要介绍了汽车车身类型和结构

本书以新能源汽车底盘转向、行驶及制动系统为主线，介绍了新能源汽车转向系统、行驶系统和制动系统的结构、原理及检测维修技术。
本书的特点是理论联系实际，采用理实一体化教学模式，并将丰富的数字资源以二维码形式插入教材，实现立体化教学。
本书以比亚迪e5 和秦为主要参考车型，以其他常见新能源车型典型案例为辅，运用了丰富的案例、新颖的资源形式，同时提供了大量有针对性的课后思考题和技能训练项目，以培养学生分析和解决实际问题的能力。
全书内容通俗易懂，深入浅出，适合作为高等职业院校新能源汽车

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本书共有4个项目，分别是新能源汽车充电系统的认知与使用，新能源汽车充电方式及原理认知，新能源汽车充电系统的结构、原理与检修，新能源汽车充电站的设计与运行，以近年来针对中、高职学生开展的（包括教育部、交通部、人社部等）新能源汽车维修赛项所使用的吉利和比亚迪的新能源汽车主流车型为例，以掌握新能源汽车的充电主流技术及其检修方法为主要目标，对充电系统的构造与检修进行了全方位的讲解，并将职业资格证书和职业技能等级证书的职业标准有机地融入其中。本书提供了大量的实车图片，并配备大量的实车操作视频及微课，以方便

本书编著中所使用的的车型主要是近来针对职业院校学生开展的国家级（包括教育部、交通部、人社部等）新能源汽车维修赛项所使用吉利和比亚迪的纯电动主流车型作为参考，以电动汽车的主流控制技术及其检修方法为主要出发点，对新能源汽车的故障诊断进行了全
方位的讲解。

本丛书分《汽车构造与原理（上册发动机）》《汽车构造与原理（下册底盘车身）》《汽车电器与电子控制技术》《新能源汽车技术》《智能网联汽车技术》5册，以及相应的实训（网络出版物）。本丛书以乘用车为主，将汽车的构造与原理有机融合，系统地介绍了现代汽车的结构、工作原理、日常使用维护、常见故障与部分主要检查调整以及拆装等内容，突出了现代汽车电子控制技术及新一代高压共轨电控柴油机、直喷汽油机、可变气缸控制、车辆动态集成控制、车载网络、智能起动系统和新能源汽车等新结构、新技术的介绍。
本书为《汽车构造与原

本书内容采用项目、任务的编写体例，校企合作开发，将实际工程案例用于教学分析，以城市的道路网络作为实践内容，进行任务设计，符合以任务驱动为导向的“教、学、做”一体化教学模式。同时，本书将
素养教育内容融入各个环节，阐述“人民至上、生命至上”的思想，培养学生“胸怀祖国、服务人民”的爱国精神。本书按照道路交通控制涉及的相关技术内容分成5个项目，包括城市道路交通信号控制设计、道路交通标志和标线认知、道路交通信号控制机认知、基于VISSIM的交通信号控制方案评价、公交优先信号设计。
本书可作为

本书以智能网联汽车建模与仿真为背景，层层递进引入仿真基础知识、环境感知及识别、功能系统控制等。具体来说，本书介绍了智能网联汽车仿真系统构成、仿真测试体系、场景构建方法以及仿真基础知识和软件。在此基础上，本书沿着智能网联汽车仿真技术路线，重点阐述了环境感知传感器、目标识别技术、运动控制技术、部分功能系统等内容。在*后，本书还给出了自动驾驶测试及仿真示例，帮助读者进行实践以加深对该课程的理解。
本书可作为应用型本科院校汽车类专业教材，也适合对智能网联汽车建模仿真技术感兴趣的读者阅读学习，无论是

本书共有九个项目，主要内容包括城市轨道交通职业道德、城市轨
道交通服务环境、城市轨道交通服务设施设备、城市轨道交通服务基本礼
仪、城市轨道交通服务作业、城市轨道交通乘客投诉与纠纷处理、城市轨
道交通特殊乘客服务、城市轨道交通安全服务和城市轨道交通服务质量监
督与评价。
本书可作为高等职业院校城市轨道交通类专业的教学及岗位培训
教材。
为便于教学，本书配套有电子课件和国家教学资源库课程资源，凡选
用本书作为教材的教师均可登录www.cmpedu.co