随着《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国就业促进法》、《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》等一系列重要的劳动法律、法规的相继出台，我国的劳动法律体系更加健全和完善。为了使本教材更好地适应形势发展的需要，体现与时俱进的精神，将这些法律、法规的内容及时地反映到教材中，我们根据中国财政经济出版社和读者要求，对《劳动法学》进行了全面修订。

本教材面向法学专业本科学生、诉讼法专业研究生以及其他法律工作者，供其学习、研究外国刑事诉讼法之用。“他山之石，可以攻玉”，要改革和完善我国的刑事诉讼制度，离不开对外国相关制度的研究和借鉴。为此，本书选择了当今世界上具有代表性的八个国家，力求对其刑事诉讼制度作比较系统、客观、全面的介绍，并特别关注相关国家近年来刑事诉讼法的改革情况。
本书选写了英国、美国、加拿大、法国、德国、日本、意大利和俄罗斯等八个国家的刑事司法制度和诉讼程序。从法律渊源和司法传统来说，英国、美国代表英美法系，以普

本书结合具体案例对《中华人民共和国广告法》进行逐条详细的解释与分析，对于广告主、广告经营者、广告媒介等从业人员有指导作用。 
本书为相关院校广告学专业教材，亦可作为广告业界培训教材。

      《法哲学与法社会学论丛（2008年第1期）（总第13期）》为法哲学与法社会学专业性出版物。自二00六年起，论丛每年两期，兼采中、英、德三种文字，于每年六月三十曰和十二月三十一日前出版。诚挚地期待海內外学者惠赐稿件。稿件无体裁和字数限制。来稿请采用电子文本，并附文字打印本。《法哲学与法社会学论丛（2008年第1期）（总第13期）》由中国政法大学郑永流教授创办于1998年。刊物以思考法作为一种社会现象的根本属性为旨趣，并衍生出哲学层面与社会层面两个基本维度：

达成对人权的普遍共识，是尊重与保障人权的前提；而达成对人权的普遍共识，有赖于一种全新的文化——即人权文化的形成。人权教育的主要功能之一就是培养人权态度、形成人权文化。由此人权教育也应该分为两类，一类是养成式的人权教育，另一类是系统化的人权教育，或称研究式的人权教育。研究式的人权教育不仅需要包括人权制度与人权救济的内容，更重要的是要对人权法原理予以清晰说明。
在我国，人权研究和人权教育尽管已经取得了显著的成绩，但基本上还处于起步阶段。人权研究是人权教育的前提和基础，人权研究中人权法原

民商法是市场经济的基本法。民法学、商法学和民事诉讼法学是高等学校法学专业的核心课程。西北政法大学民商法学院根据教育部《全国高等学校法学专业核心课程教学基本要求》，先后编写并出版了《民法学》、《商法学》和《民事诉讼法学》等教材。在此基础上，根据我院课程设置的需要和教材建设规划，在总结多年课程教学经验、吸收教学改革成果的基础上，组织学术水平较高、教学经验丰富的教师编写并推出“法学专业民商法学方向课程与技能课程系列教材”。编写此“系列教材”的目的在于：其一，深化民商事实体法学和程序法学的教学内容，扩展

本书以现代宪法学的基本理论范畴为基础，力求将宪法文本、宪法原理与宪法实践结合起来，以期获得对宪法现象的完整的认识，并在动态的过程中提炼宪法学的基本原理、基本权利、国家机关的宪法地位、社会变革与宪法实施五个部分，突出了宪法学作为法学的属性与专业化知识体系的特点。全书除导论外，分五编：导论部分系统地介绍了宪法学基本范畴的历史、体系与具体构成要素。第一编宪法学基础概念部分系统地分析了宪法学的性质与功能，提出了宪法存在的社会与道德基础、宪法规范与社会生活冲突等基本理论；第二编以宪法的历史为基础，分析了中

证据法学是法学教育的重要课程，也是必修课程。根据学校的组织和安排，由刑事诉讼法教研室负责编写本教材。本教材由主编提出编写体例，经集体讨论确定后分工撰写。作者所写内容主要体现了自己对学科内容的理解和把握。本教材后面的附录(即相关法律)由主编收集、整理。

本教材在教育部有关经济法课程教学要求的基础上，结合财经管理类经济法课程教学的特点，融入所有编写者多年积累的经济法实践性教学理念编写而成。本书的内容包括经济法主体法律制度（第二至第六章）、经济行为与秩序规制法律制度（第七至第九章）、宏观经济调控法律制度（第十至第十六章）、经济法律实施与救济法律制度（第十七至第十八章）四个部分。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

本书是21世纪普通高等学校法学精品教材之一，全书共分6编26章，对经济法学的基础知识作了介绍，具体内容包括经济法的基本原则和经济法律关系、中国市场经济法律体系、公平交易法、劳动与社会保障法、基本建设法等。可作为普通高等学校和成人教育院校的政法、财经、管理、贸易、金融、理工科等专业的教材，也可供司法机关、政府部门、企事业单位和社会团体有关人员以及各界人士学习参考。