本书与修订版的建筑工人职业技能培训合并为一套丛书，由于本书中的安全操作知识不分工种，均为建筑工人需要掌握的内容，所以既能单本使用，也可与系列中的其他培训配套使用。

　　《建筑施工安全生产技术/建筑施工企业主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员安全生产培训教材》侧重于土建施工的安全技术要求，内容主要包括：土方工程、模板工程、脚手架工程、高处作业、临时用电、电气焊工程、施工现场防火、季节性施工、工程建设标准强制性条文九个方面。
　　《建筑施工安全生产技术/建筑施工企业主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员安全生产培训教材》适合适合专职安全生产管理人员培训使用，也适合从业人员自学使用，并可作为专业人员的参考用书。

　　作者竹原秋子作为一名设计师，常年在东京、巴黎等城市生活，她用自己设计专业的眼光，不断发现寻常事物中不寻常的设计之处，将日常生活里那些让人会心一笑、感觉贴心、安全便捷的各种人性化设计，发现并发掘出来。 
　　《在街角发现设计》挑选了100多件国外的生活物件，都是散落在寻常生活中的优良设计。作者用简练的文字将每件设计的巧妙之处点出，并配以大量实物图片，分享给爱好生活、喜爱设计和创意的读者。

《土木工程材料·普通高等院校土木工程专业十三五规划教材/国家应用型创新人才培养系列精品教材》一书着重介绍了土木工程材料的基本知识、组成、性能、技术要求、用途及检验方法等，运用理论与试验相结合的方法，对土木工程材料性能及其应用进行了较为深入的阐述，并对重点内容辅以相应的试验作为指导，把工程实践内容有机地组织到教材中，加强了实践运用的力度，以便读者学习。

全书内容包括土木工程材料的基本性质、气硬性胶凝材料、水泥、混凝土、建筑砂浆、建筑钢材、建筑石材、沥青及沥青混

　　《材料员岗位知识与专业技能（第2版）/建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准培训教材》根据《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》JGJ／T250一2011及与其配套的考核评价大纲的材料员岗位知识和专业技能两部分要求编写。
　　《材料员岗位知识与专业技能（第2版）/建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准培训教材》共11章，内容包括材料管理相关的法规和标准，市场调查分析的内容和方法，招投标与合同管理，材料、设备配置的计划，材料、设备的采购，建筑材料、设备的进场验收与符合性判断，材料的仓

    本书在分析建筑业信息化对建筑业发展战略影响的基础上，详细介绍了BIM技术的发展，BIM软件，BIM技术的应用模式， BIM在业主方、设计方、施工方的应用，BIM技术应用案例分析等内容。本书在介绍BIM的应用和进行相关案例分析时，配有相应实际操作图表，简单直观，实用性强，有利于读者理解相关内容。

    本书是高等工科院校土木工程、工程管理、工程造价、建筑学、城乡规划等土建类专业的教材。全书共15章，简单介绍了流体力学、热工学基本知识，重点介绍了建筑给水排水、热水、消防、供暖、燃气、通风、空气调节、建筑供配电系统、建筑照明、建筑防雷及接地系统、建筑设备自动化等方面的基本知识。
    本书以教学大纲为主要依据，注意与实践知识的衔接，突出以实用性内容为主，以学术性内容为辅的特点，理论知识根据“必需、够用”的原则编写，充分体现实用性、针对性、简约性、及时性和直观性的特点；注重与工

     《混凝土结构基本原理》主要介绍混凝土结构的基本理论和基本构件，包括：绪论，混凝土结构材料的物理力学性能，受弯构件的基本原理，受压构件的基本原理，受拉构件的基本原理，受扭构件的承载力计算，预应力混凝土构件的基本原理，混凝土受弯构件的疲劳验算，混凝土结构的耐久性设计等。各章均有学习目标、拓展阅读、思考题和习题，同时，本书还采用了二维码技术，通过扫描二维码，可以观看相关的动画、录像及视频资源，便于学生深入理解和学习。本书可作为高等院校土木工程等相关专业的教材，也可作为相关专业的结构

   本书共十四章，第一章 武汉市政公共建筑综述，第二章 湖北省图书馆，第三章 汉口水塔，第四章 俄国巡捕房，第五章 湖北省城一监狱，第六章 华商跑马场，第七章 国民新报大楼，第八章 汉口电报局，第九章 汉口电话局，第十章 汉口总商会，第十一章 中华总工会，第十二章 华商夜总夜，第十三章 德国巡捕房，第十四章 英文楚报大楼。1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111

      本书内容主要包括了水处理工程设计的程序和步骤，给出水处理工程设计准备、水处理工程方法的选择与评价、城市污水处理厂设计、自来水厂工程设计、生产废水处理设施设计、水处理工程概算的编制、水处理工程经典案例。本书覆盖目前水处理设计的各个类型，切合工程实际，应用性较强。本书可供从事环境工程、市政工程设计的技术人员、科研人员以及有关管理人员使用，也可以作为高等院校本科生、研究生的教材或参考书。