本书提炼四十六个要点，讲解钢琴学习从基础到高级所涉及的各个方面。针对不同年龄和程度的学习者设计多样化方案，给予个性化指导，通过有趣的游戏以及手指操、手腕操、踏板操等方式，增强学生的学习兴趣和参与度，进而提高他们的演奏表现力和技术水平。

本书包含二十个单元，每个单元都按“5天”的课时分成五个部分。“每天”的训练都由趣味十足的节奏练习和视奏练习组成。

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本教材分为声乐理论与声乐曲目两部分，理论部分从声乐基础教学与训练入手，将声乐理论知识模块化重组，由预备篇、技能篇、表演篇、护嗓篇四个模块组成，共分为十四章。曲目部分推荐35首适于初级学习者的中外歌曲谱例，兼具新颖性与实用性，并配有曲目分析
及数字化伴奏等教学资源。教材在传统声乐教材基础上，作了进一步优化与改进创新，尝试打造一本适应当前声乐教学需求的新形态声乐教材。本教材可作为高校音乐学专业、音乐表演专业、学前教育专业、声乐选修课等范畴的初级学习教材使用

本教程是音乐专业基础课配套教材《和声》的第三册，共十章。在编排顺序上，采用“三位一体”的和声专业基础课与共同课教学体系，对中西方传统与现代和声理论进行系统、综合性讲解。在自然音体系部分独立讲解中国五声性调式和声与西方大小调和声基础知识；在变化音体系及近现代和声理论部分则采用混编的方式进行综合讲述。在编写内容上，以近现代和声中的“调性扩张”理论为基础，兼有中国现当代作品中五声性调式和声风格的探索与实践。这样既保证了不同和声风格基本内容在章节上相对的完整独立，又将中西方多声思维理论之交叉互

《基本乐理精讲教程》主要面向高等教育音乐专业学生，全书分两大板块，每一板块为一个学期的教学内容。优质学期共12课，第二学期共18课。主要内容包括音与音高、五线谱记谱法、节奏、节拍、音值组合法、音乐常用记号与术语、音程、和弦、西洋大小调式、中古教会调式、中国五声性民族调式以及单旋律调分析等，书中所选教学内容均与后续所要学习的“和声”“曲式”“复调”等课程紧密相关。本书在编写时遵循教学基本规律，全面体现难点分散的编写原则，并融入教学法与教学建议方面的内容；对其中的部分知识点，亦进行了追根溯源的

《小提琴音阶教程》这本音阶教程涵盖了许多前所未有的领域。作者传统的音阶练习方式作为出发点，把注意力放在小提琴技术训练中大量经常被忽视的地方，通过五个部分共40个阶段的练习，旨在帮助小提琴演奏者们训练听觉、发展思维并构建出适于演奏的身体机能。这本书也包含了许多为人熟知的费舍尔经典练习法，包括音准练习法、平稳运弓练习法、换弦练习法、快速手指练习法、4指伸展练习法以及多指同时按弦练习法。本教程内容新颖而丰富，能够使演奏者们每翻一页都会发现更多新奇的音阶练习方法。这些大量的激发思维的练习将会促

本书主要选用了德国音乐家S·利、多曹尔练习曲以及一系列中小型乐曲、奏鸣曲、协奏曲作为考级曲目。旨在为教材使用者提供一套内容丰富、实用性和针对性强的专业考级教材，为其奠定坚实的音乐基础，培养大提琴演奏技能给予专业的指导。本册教材曲目类别丰富，囊括不同时期、不同国家、不同乐派。

林耀基教授，中国杰出的小提琴演奏家及教育家，曾师从小提琴大师马思聪及杨柯列维奇深造音乐。他的教学成就卓越，成功培养出多位国际小提琴比赛获奖者，如胡坤、薛伟、李传韵和杨天娲等，被誉为“采矿大师”和“冠军教授”。林耀基的教学法以爱为核心，强调音乐之美源自人的爱，通过音乐唤醒学生的情感，激发他们对艺术的热爱。同时，他的教学法科学、高效，结合自然规律和易懂口诀，可帮助学生避免走弯路，快速掌握小提琴技艺。