《西方文明史与经典导读（英文版）》旨在帮助当代大学生从根本上了解西方文明史与西方的价值体系、思维模式和行为规范。《西方文明史与经典导读（英文版）》由10个章节组成，内容覆盖西方古代文明、中世纪基督教、文艺复兴与宗教改革、启蒙运动、浪漫主义、现实主义、世界大战与文明冲突等西方文明的发展历程。每个章节包括主题课文、经典阅读

本书介绍上海市公务员考试、上海市事业单位考试、上海市警察学员考试、上海市城管考试等各类公职考试在面试考核环节常用的结构化面试特点，如面试考核涉及的要素、题型特点、解答核心技巧与重要方法，列举历年面试真题并进行解析，阐述面试心理测试等知识内容，帮助考生学习面试知识与技巧，提升面试应对能力，强化面试心理素质。本书对于上海公

世界通史这套教材为普通高等教育“十一五”国家教材规划。在《世界通史》（第二版）的基础上修订而成。“世界史”是华东师范大学历史学重点建设课程，本套教材在学生使用的基础上，拟进行修订，并吸取世界史研究的新成果。

犹太民族在世界民族之林中是一个很小的民族，但却对人类思想的发展与文明的演进做出了与自身人口不成比例的贡献。在长达两千余年的漫长的流散过程中，在离开故土、失去疆域的情况下，他们克服了被同化与消亡的种种危机，应对了反犹主义的重重压力，奋力延续历史、建构历史，形成了自成体系的宗教观念与历史意识，并孕育出独树一帜的民族性格与文

本书以文明史的视野研究历史，强调世界各地区的联系与互相影响，在考察政治演进与社会运动的同时，关注跨文化交流、全球的经济互动和社会生活层面，辅以精彩的细节，以多元的历史叙述来表现历史的复杂与多彩，以便使本套通史成为大学历史系学子喜闻乐见的教科书。本卷力图展示世界古代文明的起源与历史遗迹,在故事的叙述中给人以历史智慧。

本书是“21世纪高等院校规划教材?旅游系列”丛书之一，本书分为“绪论”“我国的世界遗产”“文化遗产”“自然遗产”“文化和自然双重遗产”“文化景观遗产”“濒危遗产”七章，介绍了有关世界遗产和世界遗产学的相关知识，分地域分类别地介绍了全球具有代表性的文化遗产、自然遗产、文化和自然双重遗产，以及文化景观遗产，构建了世界遗产学

本书从结构上创新，从形式和风格上深挖小读者的兴趣点，用连贯的时间轴年轮来展现历史每个时间段的重要人物、重大事件等各种历史文化的亮点，每一个页面中间从上至下是一条手绘时间轴线，页面内容包括是历史人物、相关发明著作、重要历史事件、文化习俗、独特的服饰和建筑、文物遗产等。阅读本系列图书，犹如点燃一挂鞭炮，幽默童趣的绘画风格配

作为宏观史学的通史，其灵魂在于“通”：作为由众多民族、国家组成的世界历史，其要义在“整体性”（世界性），力求上下贯通，左右融会，纵贯交织，从多维的视角总体上把握人类社会发展的历史进程、基本脉络和演化大势。 《世界通史（第三版）第三编现代文明的发展与选择：20世纪世界史》以人类文明的演变为线索，按古代文明与地域性历史、

几百年以来，学习希腊、拉丁文化一直是西方精英教育的核心。古典文明被视作孕育有教养、有创造性人才的摇篮。作为西方文明的源头，希腊、罗马为世界贡献了较具活力的文化形态，对之后世界历史、文化的发展与变迁产生了深远的影响。 内维里·莫利所著《古典学：为何重要》清晰凝练地为我们介绍了学习、了解古典文化的重要性。理解远古之事不仅为

暂无关于世界文明史(国家林业和草原局普通高等教育十三五规划教材)的更多介绍。