本书是“十二五”职业教育国家规划教材，本书也是“教学做”一体的项目化教材，本书修订后成为新形态一体化教材（书中以二维码的形式配套了微课和视频资源），本书共分为四部分。
第一部分介绍了课程建设过程、药物合成岗位（群）的典型工作任务及对应的职业能力要求、课程标准、教学情境的建立、考核方案等，对课程进行了整体设计和单元设计。第二部分按照岗位工作过程，编排了准备物料与确定工艺、使用与维护反应设备、合成氯霉素原料药三个教学项目。每个项目中包括若干任务，每项任务包括布置任务、必备知识、实用案例、

　　《生物技术制药实验指南/普通高等教育“十三五”规划教材》内容共分5章，第1～4章分别以基因工程、细胞工程、抗体工程和发酵工程为主线，对其涉及的基因工程上下游技术、细胞培养技术、单克隆和多克隆抗体制备技术，以及微生物培养技术的基础实验，做了重点介绍；第5章为综合设计实验，介绍了系统运用大肠杆菌和毕赤酵母分别进行蛋白类药物制备，以及人血红蛋白单克隆抗体的制备和工业微生物的筛选与鉴定。《生物技术制药实验指南/普通高等教育“十三五”规划教材》有较强的教学针对性与应用性，可作为高等学校制药工程专业实验

《化工制图与测绘习题集》是《化工制图与测绘》（第三版）（曹咏梅、熊放明主编）的配套用书。
本习题内容由齿轮油泵测绘和氧化锌生产实训车间测绘两个项目组成，题量和题目难易适中。齿轮油泵测绘项目包括齿轮油泵拆装及常用测量工具、基础绘图环境设置、计算机绘图基础环境设置、立体的投影、轴测图绘制、零件表达方法、标准件与常用件、零件图与装配图的识读与绘制。氧化锌生产实训车间测绘项目包括熟悉氧化锌的生产过程、化工设备图的绘制与识读、化工工艺图的绘制与识读。计算机绘图贯穿在各情境相应内容之中。
本习题

本书是由中国化学品安全协会组织编写，与危险化学品特种作业人员安全技术培训与考核软件配套的指南性教材。
本书内容包括离心泵及储罐液位系统、热交换系统、连续反应系统、间歇反应系统、透平与往复压缩系统、精馏系统和加热炉系统等7种典型化工单元系统，全面涵盖了化工过程连续与间歇反应、传质、传热、三类主要动设备以及加热单元。每一个操作单元都给出该系统的工艺流程、主要危险、危险的控制措施、主要事故及排除方法和开停车规程等，配套的二维码是相应的开车演示，扫码即可操作。附录中配套有各章的思考题。

《化工零部件构形与识图》以具体零部件及学习任务为载体，共设置了十个学习情境，包括简单零件、轴类零件、盘盖类零件、箱壳类零件、叉架类零件、标准件和常用件、装配体、常用化工设备、化工工艺图识读、AutoCAD简介，内容设置以齿轮油泵及其零件为主线，以真实的工作任务序化教学内容，采用由简单到复杂，由单一到综合的递进规律进行。学习情境又设置若干子情境（学习任务），在学习任务单中包含知识目标、技能目标、任务描述、任务实施要求及说明、考核评价等。将制图国家标准、投影概念及视图表达方法等知识点结合具体任务来学

《化工识图》按照国家和行业新标准编写,突出实际应用,内容包括制图基本知识、投影基础、立体及其表 面交线、轴测图、组合体、机件常用表达方法、化工设备图、化工工艺图。
《化工识图》配套《化工识图习题集》（陈淑玲主编），便于对应练习。另外，《化工识图》配套电子课件，可登录化学工业出版社教学资源网www.cipedu.com.cn下载。
《化工识图》可作为高职高专院校、中等职业学校化工类专业教材,也可作为成人教育以及职业培训的教材 或参考用书

本书与陈淑玲主编的《化工识图》教材配套，编排顺序与教材一致，包括制图基本知识、投影基础、基本立体及其表面交线、轴测图、组合体、机件常用表达方法、化工设备图、化工工艺图。习题集内容循序渐进，题量、难度适中，有利于学生能力培养。
本书可作为高职高专院校、中等职业学校化工类专业教材，也可作为成人教育以及职业培训的教材或参考用书。

《化工制图与测绘》由“齿轮油泵测绘”和“氧化锌生产实训车间测绘”两个项目组成。“齿轮油泵测绘”项目包括齿轮油泵拆装及常用测量工具、基础绘图环境设置、计算机绘图基础环境设置、立体的投影、轴测图绘制、零件表达方法、标准件与常用件、零件图与装配图的识读与绘制。“氧化锌生产实训车间测绘”项目包括熟悉氧化锌的生产过程、化工设备图的绘制与识读、化工工艺图的绘制与识读、测绘氧化锌生产实训车间的化工工艺图等内容。
本书采用了最新的国家标准及有关行业标准。在内容上，所选的基础理论以必需、够用为度，将

本教材在本次编写过程中，根据教学改革的要求，特别增加了设计性实验和综合性实验内容，其目的主要是对学生在进行实验方案设计时起到指导作用，为学生较早地参加科研和开展创新活动创造条件，提高动手能力和分析、解决问题的能力。
    本教材内容涉及陶瓷科学的方方面面，知识面广，大部分测试方法和检验方法依据了国内外有关标准，与陶瓷研究和生产实际使用方法基本一致。因此，本教材除作为高等学校学生教材使用外，还可供陶瓷研究和生产企业的工作者及工程技术人员参考。

　　《化工制图与CAD习题集（第2版）》与《化工制图与CAD》（第二版）配套使用。《化工制图与CAD习题集(第2版）》是按照《高职高专化工类专业人才培养目标及规格》的要求，依据企业对高职毕业生工程制图能力的职业要求，以提高学生综合职业能力和素质为培养目标编写而成。《化工制图与CAD习题集(第2版）》的内容顺序编排与《化工制图与CAD》（第二版）完全一致，共设置了三个部分：制图模块、技能模块和计算机绘图模块。每个模块按学习任务或项目设置训练题，将学生绘图能力、读图能力、空间思维能力的培养贯穿始终。