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本书是浙江省普通高校“十三五”第二批新形态规划教材，按照专业特色与重点课程、富媒体与纸质教材相结合的原则编写触摸屏组态控制技术的教学内容。全书分为两大部分，其中第一部分“基础知识篇”共8个项目，主要讲述触摸屏组态控制软件的各种功能，并针对性地结合组态工程实例讲解触摸屏静态画面组态，组态工程变量的连接，对设备编写控制脚本程序，主控窗口、用户窗口、实时数据库等的设置和创建，触摸屏与西门子PLC、欧姆龙PLC、三菱PLC的连接，报警、报表和曲线等的设置，以及MCGS嵌入版组态软件的安全管理等内容；第二

本书是WUI（Web用户界面）设计与制作的基础实用教程，通过设置工作任务，由浅入深地介绍了WUI设计与制作的流程、步骤、技术、方法。全书从Web用户界面设计入门、用户界面设计与制作、用户界面前端交互三个方面进行设计，共包括6个项目，内含20个工作任务，通过知识解析 任务实现 技术实战的训练体系，将知识与技能相融，引导学习者不断提升技术能力与制作水平。 本书既可作为高职高专院校相关课程的专用教材，也可作为WUI设计爱好者的推荐参考书。

Bootstrap是一个基于HTML5和CSS3的前端开发框架，它现成可用的HTML标记、CSS样式、JavaScript插件，极大地提高了Web前端界面的开发效率。目前，它已成为了前端设计领域流行的辅助技术。 本书共分8章，围绕Bootstrap 4框架的使用，讲述了Bootstrap 4框架中各类排版元素，表单、表格、列表、图片、导航等各类CSS组件和轮播、对话框、下拉菜单、滚动监听等JavaScript插件。前7章都有丰富的实例，第8章是一个综合案例。此外，个账实训案例均配有微课视频。

本书共分为9章，先讲解了软件的基本操作界面，然后系统的讲解图形建模、几何体建模、高级建模等模型制作技术，在通过材质与贴图、灯光与摄影机、环境与效果等技术充分展示3d Max强大的场景制作技术，最后通过关键帧动画和空间扭曲和粒子系统结详细的介绍了3d Max部分优秀的动画制作功能。本书以项目引导、任务驱动为核心，任务安排由浅入深逐层递进，知识点按由简单到复杂全部融入教学任务中，实现知识和技术恰当融合。本书内容系统，附带的学习资源包括本书所有实例的场景文件、实例文件以及素材，内容采用图文并

动画是对技术要求较高的艺术专业，针对数字时代二维动画制作的需求，本

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单式的软件教学，而是通过原创实例，循序渐进地引导读者进行学习。初学者通

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本教材以三维动画项目制作流程为依据，将知识点进行项目化、模块化处理。本教材将三维动画制作项目细分为 5 个子项目，每个子项目对应不同的制作环节和知识模块，分别为角色前期设计、角色配件的制作、红军角色模型的制作、为红军角色添加材质贴图、红军角色设置动画。每个子项目都具有明确的教学目标，包括多个任务，每个任务都包含任务描述任务要求知识链接任务实施，其中有多个任务还包含项目拓展和思考与练习。本教材涉及的知识内容有动画角色设计、Maya 多边形建模、Zbrush 数字雕刻、Maya 模型拓扑与 UV 编

　　《C语言程序设计/高等学校计算机基础教育教材》是一本理论与实践相结合、实用性很强的C语言程序设计教材，内容组织注重基础，突出应用，兼顾提高，强化主干知识，弱化细枝末节，注重培养学生分析问题和解决问题的能力。
　　《C语言程序设计/高等学校计算机基础教育教材》共12章，内容包括C语言概述、C语言基础知识、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、编译预处理、数组、函数、指针、用户自定义数据类型、位运算和文件。
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本书是典型职业活动直接转化的一门专业课程，同时也是一门知识性、技能性和实践性很强的课程。主要任务是，通过课程学习，读者能够应用Maya软件进行一般模型的制作。掌握建模、流程和具体技术要求，为进一步学习高级角色动画及下一步的学习打下坚实的基础。本书可丰富读者的专业知识与岗位技能，培养良好的职业习惯与职业素养，提升读者三维模型制作技能和综合职业能力。
全书分为项目基础篇、实战演练篇。项目基础篇中包含六个大的项目，前三个项目由简单到复杂，由易到难。逐步学习Maya建模的基本操作、模型的标准等

本书以“理论够用，突出实用、达到会用”为原则，以“工学结合”为目标，通过模块化、任务分解等手段，利用典型商业实例全面讲解3DSMAX的原理、功能和操作方法，侧重案例教学和技能培养，通过任务、训练、拓展的学习方法强化学习效果，培养读者的专业技能。本教材共3篇：第一篇我教你学，包括第一单元3dsMax基础知识，第二单元3dsMax建模技术，第三单元3dsMax材质与贴图技术，第四单元灯光与摄影机，第五单元环境特效和渲染输出，第六单元：3dsMax动画技术，第二篇我导你做，包括20个任务实例；第三篇你