本书共八章，内容包括：钢琴弹奏基础，节奏，大调五指位置和基本弹奏法，小调五指位置和基本弹奏法，五指训练和基本奏法，大调音阶、琶音、和弦，综合训练等。

本书共六章，内容包括：幼儿歌曲伴奏基础知识、大小调正三和弦与属七和弦在幼儿歌曲伴奏中的运用、大小调副三和弦在幼儿歌曲伴奏中的运用、幼儿歌曲伴奏音型的常用类型、移调、幼儿歌曲伴奏的综合运用。

本教程所传递的是一种卓有成效且兼顾乐趣与启发性的教学方法，主要从以下几方面展开知识点的讲述：用历史的眼光聆听、有针对性的聆听、节奏语言、旋律语言、爵士钢琴技巧、爵士理论、爵士和声、爵士即兴以及练习建议等。每个版块都专门设计了解说、练习以及测试计划，与一般大学的爵士课程常规教学计划类似，可由一位或多位教师进行教学。

本书为“张建一美声教学系列”丛书之一“《拉丁语声乐作品集》。本书为了方便教学和自习，延续了系列书的一贯体例格式，书中仍旧有拉丁语原文标注国际音标，逐字按拉丁语-中文的翻译，并附有中文歌词大意。有助于广大声乐学习者，特别是初步接触美声唱法的学生、西洋音乐研究者以及教会音乐者提供了可供研习的资料。\"

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幼儿歌曲弹唱是幼儿教师职业岗位能力的一项基本功，也是国家幼儿园教师资格考试面试中的一项重要考核项目。本书内容涉及学前教育专业钢琴伴奏、儿歌弹唱、乐理知识、曲式分析等。在趣味性和创新性等方面做了大胆而有益的尝试。本教程收集的中外儿歌和幼儿歌曲库为广大学生的实战训练提供了很好的内容支撑和帮助。本教程为校本规划教材，适合学前

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《声乐基础与儿歌表演唱》以《关于当前发展学前教育的若干意见》等文件为指导，以提高幼儿教师的艺术能力为目的而编写。教材紧密联系幼儿教师应具备的艺术能力，阐述科学的声乐理论知识，结合学前教育专业音乐素质培养的目标，本着“教—学—教”的指导原则，突出实际操作能力。全书共分为三大部分：第一部分主要讲解的是声乐基础知识，从声乐的

《歌唱与韵律活动（上册）》在编写过程中力求全面贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神和《中小学和幼儿园教师资格证考试标准》《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本要求，结合幼儿园的实际教育教学要求。《歌唱与韵律活动(上册）》的编写内容和书中的例子力求做到科学、系统、实用、新颖，在各个主题的曲目选取上，力求做到曲目的选取与

《长号中国风：长号中国作品精选》为长号中国作品精选，分为两部分：总谱、分谱，共收录了11首中国本土风格的曲子，涵盖了经典长号中国作品，也挖掘了部分从未面世的长号作品以及新技法作品。