《汽车精致修复理实一体化彩色教程》本书以汽车车身精致修复为主要内容，
介绍了车身免喷漆凹陷修复、汽车玻璃损伤及划痕修复、汽车轮毂修复、汽车
前照灯翻新修复、汽车塑料件修复、汽车内饰翻新修复技术。本书的特点是理
论联系实际，充分体现“教学做一体化”的理念；配有电子课件及题库；扫描书
中二维码可观看教学视频和案例视频。本书对内容进行了流程化设计，利用彩
色图解对操作流程进行细致说明。
全书内容通俗易懂，深入浅出，适合作为职业教育师生教学使用的专业教材，
还可

本书根据教育部汽车类相关专业教学标准和交通行业标准，结合汽车维修企业日常作业内容、人才培方案和学生现有基础及能力，利用在技能大赛赛项中已获得的成果，编写而成。
本书系统介绍了车身修复安全与防护、车身修复常用工具的使用、轿车车身结构认知、汽车车身材料认知、车身典型部件的拆装与更换、车身板件修复、车身焊接、车身测量与校正等内容，共计8个项目，27个任务。
本书可以作为中等职业学校汽车相关专业的教材，也可以作为从事汽车车身修复人员的参考书。

本书以汽车维护“预防为主、定期检测、强制维护”的原则为基础, 结合现代汽车的性能特点、使用维护规定及车主个性化需求等实际情况, 以汽车维护与保养的“清洁、检查、紧固、调整、润滑、补给、更换和检测”八大作业为主线, 设计了汽车维护与保养的理论基础、汽车维护与保养的作业技术、汽车维护与保养的4S店作业三大学习项目、八个学习任务。本书内容紧贴汽车新技术、实际维护保养需要及企业实际生产, 便于学校进行灵活多变的项目化教学。第4版增加了大量真实化、情景化、企业化的实训教学内容, 更加突出了汽车维

本书是基于北京联合大学"旋风智能车”团队多年来在无人驾驶技术领域的积累而编写的面向本科层次的无人驾驶技术实践类教材。 全书共5章，第1章介绍无人驾驶技术及本书所用的无人驾驶教学系统与实验平台的基本情况和使用规范。第2章主要介绍无人驾驶技术感知层中各种传感器的基本应用实验，包括单目相机、双目相机、毫米波雷达、多维激光雷达、超声波雷达、差分导航基准站等常用设备的安装、标定和常用算法的实现。第3章 介绍通过CAN总线控制线控车辆底盘完成自动转向、自动速度控制和自动辅助信号控制的基本方法。第4

《电动汽车动力电池管理系统原理与检修》紧紧围绕现代电动汽车动力电池的先进技术，详细阐述了动力电池技术、电池管理系统的结构与原理，包括动力电池的数据通信与动力电池的充放电技术，全面、系统地论述了动力电池故障产生的机理、常见故障分析与诊断维修，深入浅出地讲解了系统原理与检修的必备知识。本书首先讲述了动力电池关键技术发展、动力电池的性能评价、回收拆解标准与制造工艺，然后全面地介绍了电动汽车动力电池类型、动力电池结构、动力电池检查维护与更换、动力电池管理系统、动力电池状态检测与均衡管理、动力电池充放电管

《新能源汽车动力电池及管理系统检修（彩色版配实训工单）》是“岗课赛证”模式下的典型工作任务式教材，有5 个项目、16 个学习任务。本书系统地介绍了电动汽车的动力电池总成检修、动力电池管理系统检修、动力电池管理系统控制器检修、动力电池热管理系统检修、高压配电系统检修等内容。随书配有“实训工单”分册。
本书配套课程资源包括课程标准、教案、PPT 课件、全套电子版实训工单、微课视频，可扫描封底“机工小编”二维码获取，也可登录网站http：//jxxt.qcgjgz.com 获取。由于篇幅有限，配

本书以比亚迪、吉利等常见车型为例, 共分为12个项目, 项目一新能源汽车发展史及电动汽车使用保养, 项目二车辆控制单元认知及高压互锁控制, 项目三锂离子电池认知与故障诊断, 项目四电机认知与故障诊断, 项目五电动汽车高压电路认知与诊断注意事项, 项目六汽车电力电子器件认知与故障诊断, 项目七电动汽车变频器原理与故障诊断, 项目八车车载充电机工作原理与故障诊断, 项目九DC/DC变换器原理与故障诊断, 项目十电动汽车空调原理与故障诊断, 项目十一减速器原理与故障诊断, 项目十二电动汽车故

本书是“岗课证赛”模式下的典型工作任务式教材, 有8个项目、25个学习任务。本书系统介绍了电动汽车的新能源汽车维护与保养, 车辆无法进入、全车无电、高压互锁、车辆无法充电、车辆无法上电、车辆无法行驶、冷却风扇不工作等故障诊断与排除; 随书配送“实训工单”分册, 每个工单附有指导学生规范操作的微课二维码引导学生完成实操训练。

本书共分为六个项目，内容包括：新能源汽车基础知识、新能源汽车发展历程、纯电动汽车结构原理、混合动力汽车结构原理等。

本书以生产企业对汽车制造工艺的实际需求为基线，简化繁杂抽象的理论，强化具体的公益概念和工艺规程，能够充分满足理论教学和实践教学的需求，本书共四篇，第一篇为汽车零件机械加工工艺的基本理论，第二篇为汽车零件机械加工和装配工艺的制定，第三篇为汽车制造工艺课程设计的企业流程和思路，第四篇为汽车制造工艺制定实例。各篇既可以独立成篇，又互为支撑，从理论到实践，使学生逐步掌握汽车制造工艺学的基本理论知识，并提高其实践运用能力，提高学生解决工程实际问题的能力，为汽车从事为学生从事车辆工程的设计和制造工艺工