本书主要面向CTF入门者，融入了CTF比赛的方方面面，让读者可以进行系统性的学习。本书包括13章的内容，技术介绍分为线上赛和线下赛两部分。线上赛包括10章，涵盖Web、PWN、Reverse、APK、Misc、Crypto、区块链、代码审计。线下赛包括2章，分别为AWD和靶场渗透。第13章通过Nu1L战队成员的故事和联合战队管理等内容来分享CTF战队组建和管理、运营的经验。

本书是山东省精品课程教材，根据教育部高教司非计算机专业计算机教学指导分委员会提出的高等学校计算机基础课程教学基本要求编写，并参照全国计算机等级考试（二级）新大纲中关于公共基础部分的要求。全书共10章，主要内容包括：计算思维与计算机、计算机中的信息表示、微型计算机的系统组成、计算机中的问题求解、计算机中的数据结构、计算机中的数据管理、多媒体技术基础、计算机网络初步、信息安全、计算机应用领域等，每章均配有习题，配套《大学计算机——基于Windows 7+Office 2010的操作技能（第5版）》，

　　《C程序设计与系统开发实践教程》是《C程序设计与系统开发》（祁建宏主编）的配套实践教材，全书共分四部分（26个实验），内容涉及C语言编程基础知识、常见算法、系统开发、常见各类典型算法等，整合了“数据结构与算法”“可视化程序设计”“软件工程”等课程的内容，参考了全国计算机等级考试二级机试习题和部分高校研究生入学考试中有关程序设计类习题的内容。通过针对性练习，可使读者的实际编程能力有质的飞跃。
　　《C程序设计与系统开发实践教程》结构新颖、内容丰富、条理清晰、重点突出，适合作为普通高等

Access数据库与程序设计（第3版）——微课版以Microsoft Access 2016中文版为平台，介绍关系数据库管理系统的基础知识和Access数据库及其应用开发技术，共分10章，各章均配有丰富的例题和习题，以案例教学驱动展开，强调理论知识与实际应用的有机结合，正文讲解与课后练习呼应补充，分别以一例贯穿始终。针对教学重点和难点提供相应的微视频，方便教师教学与学生学习。
Access数据库与程序设计（第3版）——微课版可作为高等学校文科类各专业和其它非计算机专业的计算机公共基础课程教

《计算机科学基础》是一本计算机科学入门教材，主要介绍计算机基础知识以及现有新技术的原理和应用。本书将理论与应用进行结合，让学生真正理解计算机作为数据处理机的工作原理以及实现方法。除此之外，本身将信息安全作为非常重要的一个章节介绍，希望能让学生理解信息安全的本质、掌握基本的信息安全防护方法。

本书从网页设计与制作的实际需要出发，全面、系统地介绍了网页设计与制作的基础知识、网页设计的工具(Photoshop、Flash、Dreamweaver)及前端制作语言(HTML5、CSS、JavaScript)。本书的特点是结合网站建设中的实际操作，为HTML5网页制作及使用HTML5从事网页开发的初学者精心设计内容，使其能够学会网页制作，并能根据自己的需求开发出实用的网页。

本书适合作为高等院校计算机、电子商务等专业的教材，也可作为信息技术培训机构的培训用书，还可作为网页设

本教材包括计算机与计算思维、数制与编码、计算机系统、问题求解与算法、Microsoft Office常用组件、数据库基础、计算机网络基础等内容。教材覆盖了计算机发展与新技术热点，重新整合计算机基础知识，既有计算机核心理论和技术介绍，也兼顾了计算机基础操作。适用于大学教学及社会自学读者使用。

本书以一个真实完整的C#应用程序项目的开发过程贯穿全书，采用“项目引领，任务驱动”模式，强调“做什么，怎么做，做中学”的教学理念，将“学生社团管理系统”的开发流程按项目划分成多个任务；在每个任务中，采用图文并茂的方式，给出任务目标、任务分析及详细的操作步骤和相关代码，带领学习者逐步完成项目功能。全书分为两个部分，第1部分介绍项目总体背景和进行需求分析；第2部分包括项目1至项目6，依次介绍系统开发环境搭建、C#基础学习、系统接口创建、系统用户界面设计、系统数据管理和系统打包发布与安装部署等内容，将

本书共分9章，分别对网页设计概述（9课时）、Photoshop软件的使用（14课时）、网页的版式设计与布局基础（12课时）、网页风格设计的构成要素及风格类型（8课时）、网页的色彩选择与搭配（14课时）、网页中的文字设计（4课时）、输出Web设计方案（12课时）、超链接及表单的设计（15课时）、电子商务网站的设计（20课时）等方面的内容进行了较为详细的介绍。
本书理论依据明确，以实际案例为引导，针对淘宝店铺运营中的实际问题展开论述，具有很强的针对性。教材内容落地，以真实店铺的开设及运营为