大学体育是人生体育里程中的重要阶段，是培养具有强健体魄的高素质专门人才的重要途径。《大学体育（第2版）/普通高等教育公共基础课“十三五”规划教材》依据“健康第1”的指导思想和大学体育教育目标，精选体育锻炼与身心健康、体育运动卫生与医务监督、体育运动营养与保健、大学生体质健康测试、奥林匹克运动、各类体育运动理论与技术、体育运动竞赛与裁判等为主要内容，旨在通过教师指导，学生自主学习，使学生掌握运动技能和体育锻炼方法，培养学生的体育兴趣，激发学生坚持体育锻炼的热情，形成体育锻炼的良好习惯，促进学生

本书共分十二章，内容包括：健康教育、常见运动损伤的处理及预防、田径、篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、手球、武术、健美与保健、休闲娱乐项目等。

本教材为中等职业学校体育与健康课程公共课教材，按照**《山东省三年制中等职业教育体育与健康课程标准》进行编写。全书共9章40节，共包括两部分内容。*部分是基础理论部分，包括体育基础知识、健康基础知识及学生体质健康测试；第二部分是体育运动部分，包括田径运动、球类运动、健塑运动、武术和山东地域特色项目以及户外运动。教材内容编排形式多样，注重教学内容的科学性、实用性、典型性、关联性和递进性，文字叙述准确、易懂，并与图像和图表结合紧密，易于学生阅读和自学。

　　《体育与健康/高职高专 公共基础课“十三五”规划教材》分为三篇：体育理论知识、体育运动实践和体育运动保健。体育理论知识主要包括体育概述、职业实用性体育运动、阳光体育运动和《国家学生体质健康标准》的实施；体育运动实践主要包括田径运动、大球运动、小球运动、游泳运动、武术运动、现代体操运动和休闲娱乐运动；体育运动保健主要包括体育运动中常见的生理现象、病症及其防治，按摩在体育运动中的应用，运动损伤及其预防和简易处理，野外伤病预防与急救。《体育与健康/高职高专 公共基础课“十三五”规划教材》强调与专业

本书为普通高等学校体育专业教材，涉及东西方体育上下数千年发展的历史以及体育在长期发展过程中与政治、经济、文化等的交融与影响。全书结构完整、史料翔实、内容新颖，对体育的起源、古代东西方体育的兴起与演变、中世纪和文艺复兴时期的西方体育、近代体育的确立和传播、现代体育的世界融合与发展、当代中国体育的发展等问题，都作了深入浅出的独到分析，许多论述富于启发性。编写过程中，编写组在掌握现有文献资料、考古资料和研究成果的基础上，注重突出教材的历史性、科学性、全面性、客观性、创新性。        书

民间武术是对流传在中国民间社会的武术的总称, 是整个中国武术的根底所在。它主要包括与之相关的技艺、传承人、组织、信仰、仪式等。这是一个涉及到特定文化空间的具有很大包容性的概念。民间武术汇儒、释、道精华于一身，融武、易、医、气于一体，它是活化石般的民族文化遗产。因此，它也成为中华传统文化的重要构成部分和载体之一。本研究主要采用了历史学常用的文献资料分析与社会人类学拿手的田野调查法，以四川民间武术作为案例展开研究，使我们能够

大学体育与健康（第三版）

本书为体育教育专业教材。内容包括运动技能概述、认知与决策、注意与唤醒、运动技能的闭合环路控制、运动技能的开放环路控制、简单动作的控制原理、复杂运动与协调控制、运动技能学习的概念、练习的准备与安排、运动技能的练习、追加反馈、个体差异与运动能力等章节内容。

　　《新编大学体育（微课版 第5版）/“十二五”职业教育国家规划教材》以强身育人为根本目标，以学生的学习和锻炼兴趣为中心，用情境模块的编写思路统领全书，注重引导培养良好的体育锻炼习惯，掌握科学的体育锻炼方法，对于提高学生的个人身体素质，进而增强全民族的体质，具有十分重要的意义。
　　《新编大学体育（微课版 第5版）/“十二五”职业教育国家规划教材》为实现上述宗旨，在编写指导思想上着重强调了教材内容的实用性，尤其是以立体化、全方位教材建设理念，加强了教学素材库视频资料建设，在上一版教材的基础

　　随着学练健身气功的持续深入，广大群众对健身气功的悠久历史和文化内涵全面了解的渴望愈加强烈，对隐藏于古老典籍中的气功健身原理秘奥的兴趣愈加强烈，对千百年来健身气功增进身心健康的‘经验方法的学习热情愈加强烈，对运用现代科学探索健身气功的研究成果的关注愈加强烈。然而，之前编写出版的健身气功·易筋经、五禽戏、六字诀等系列功法丛书，限于种种原因，仅对编创推广的各种功法进行了简要介绍，未能就功法功理等深层次问题进行系统阐释。为满足广大健身气功习练者的迫切需要，我们经过长时间的论证和酝酿，自2014年起陆