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《医学统计学（第2版）/全国医学高等专科教育“十三五”规划教材》内容分为十四章，包括：数据管理与质量控制、数值变量资料的统计描述、分类变量资料的统计描述、参数估计、方差分析、非参数检验等。

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本书主要以在线社区和医疗保健领域相关研究为基础,从在线健康社区中病患用户的社交和竞争行为两方面出发,通过实证研究,探讨病患用户如何参与在线健康社区以及在线健 康社区如何为患者用户带来价值。 本书适用于相关领域学生、教师以及研究人员等不同群体,也可作为健康信息技术企业 及健康管理机构从业人员的参考读物。

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大学生身心健康教育是一项系统工程，身体健康和心理健康同等重要，两项教育辩证统一，不可偏废。据了解，一些大学生之所以心理问题严重，其主要原因正是活动少，不愿意积极主动参加体育锻炼，不注重身体的营养平衡，动得少吃得多，而进餐又既不讲究节律又不讲究营养，食物偏好突出，甚至不注重食品的危害性或有毒性。所以我们认为，新时期大学生

本书简要介绍了SPSS统计软件的数据管理及常用菜单功能，较为详尽地介绍了SPSS统计软件的基本操作和常用技巧，重点在于如何利用SPSS统计软件分析实际的医学问题。

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