本书结合课程的知识点分为19个实训项目，每个实训都针对课前知识准备、课上编程练习、课后拓展练习三个环节设计了实训内容，包括知识点准备、程序分析，单项练习、程序练习以及拓展练习。希望通过循环渐进、由浅入深的方式帮助读者学习掌握各知识点的语法、算法和编程技巧。
本书不仅可作为C语言程序设计课程的实训书，也可以作为计算机二级辅导用书，还可以供自学者自学。

本书将PhotoshopCC的基本操作融入6个岗位方向：“VI标志与应用设计”“卡帖设计”“数码影像设计”“微广告设计”“包装设计”“Web前端效果图设计”，一个岗位方向就是一个单元，在单元中引入标志、贺卡、证帖、POP、DM、H5、朋友圈、APP页面、微店页面、数码影像、包装装帧、Web前端效果图、动画等设计案例。

本书是主教材《大学计算机》（钟琦、何显文、尹华、范林秀主编）的配套教材。采用的软件版本为Windows10Office2016。全书共4章，主要包括计算机操作系统基础知识及其应用、文字信息处理、电子表格处理、演示文稿设计等部分。书中以模块化结构设计实训项目内容，各实训项目由浅到深、由简到难，循序渐进地引导学生掌握信息技术常用技能。本书选题新颖，实验安排恰当，符合多层次分级教学的需求，可作为高等院校计算机基础实验课程的教材，也可作为各类计算机应用人员的参考用书。

本书是主教材《大学计算机基础教程（第十一版）》的配套教材。采用的软件版本为Windows10、Office2016、PhotoshopCC2018和DreamweaverCC2018。全书分为实验、习题和模拟测试题三部分。实验部分包含19个精心设计的实验；习题部分的内容编排与主教材的章节相呼应，题量过千，题型多样，包括单选题、填空题、判断题、问答题、编程题等；模拟测试题部分包含2套笔试模拟测试题。书的最后还给出了习题、模拟测试题两个部分的参考答案。本书选题经典，实验安排恰当，符合多层次

本书依据《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021版）》的要求编写。全书共有6个模块，分别对文档处理、电子表格处理、演示文稿制作、信息检索、新一代信息技术、信息素养与社会责任进行了系统的讲解，以一个人物角色贯穿整本教材，以该角色解决不同工作场景中遇到的不同问题作为教学案例，使学生掌握常用的信息化办公技术，理解信息社会特征并遵循信息社会规范，提升学生对岗位能力的基础认识。


本书可作为高等职业院校在校学生的信息技术必修教材，也可作为将要从事信息技术专业技术人员掌握常用的信息化办

本书以循序渐进的方式，由浅入深地综合讲述了Office办公软件的应用。全书共三章：文字处理软件Word、表格处理软件Excel和演示文稿软件PowerPoint，并为了拓宽读者的知识面，添加了3个附录：算法与数据结构基础、程序设计与软件工程基础和数据库设计基础。本书在内容编排上侧重于应用，用案例将知识点进行串联，注重理论和实践相结合，选取生活和工作中的常用案例进行实践，此外，每章内还附有实用性范例供读者练习，巩固知识。

本书主要内容包括“web前端开发技术简介(Wweb基础知识)”“组织页面内容(HTML基础)”“添加页面表现(CSS样式)”“规划页面布局(HTME5+CSS布局)”和“设计页面特效(CSS3应用)”。

本教材从SQL Server 2019的基本概念出发，由浅入深地讲述了该系统的安装过程、服务器的配置技术、Transact-SQL语言、系统安全机制、数据库管理、各种数据库对象的管理，以及索引技术、数据更新技术、数据完整性技术、数据复制技术、数据互操作性技术、性能监视和调整技术、并发性技术等内容。在讲述SQL Server的各种技术时，运用了丰富的实例，注重培养学生解决问题的能力 并快速掌握SQL Server的基本操作技术。

本书以DreamweaverCC作为主要工具软件，按网页设计与制作的具体操作任务组织教学内容，共分为8个项目、40个任务，主要内容包括“制作图文网站”“设计音视频网页”“使用表格布局网站”“制作手机网页”“加工网站图片、模板与库”“制作JS与CSS动画网页”“设计有交互功能的网页”“制作可运行的网站”，每个任务中都能体现不同的知识点。

本书是根据教育部《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见暨计算机基础课程教学基本要求》和高等学校计算机基础课程教学指导委员会的要求，结合独立学院学生的知识基础和培养应用型人才的目标要求，在前一版《大学计算机文化基础教程》的基础上改编而成的。本书精选了实用性、操作技巧性的各个实例，共分10章：计算机基础知识、计算机系统概述、数据在计算机中的表示、操作系统基础、办公软件Office 2016、计算机网络基础及应用、多媒体技术基础、数据库基础、信息安全、程序设计基础。