"Java语言是目前软件设计中极为强大的编程语言，特别适合网络应用程序的设计，已经成为网络时代重要的语言之一。教材根据Java技术的发展和程序设计课程教学需要编写而成，共分为14章，内容包括Java语言概述、数据类型和表达式、流程控制、数组、类与对象、类的封装继承和多态、接口与实现、异常处理、集合框架、图形用户界面、输入/输出流、多线程、网络编程、数据库编程等内容。并在附录中给出了16次实验内容。
本书可作为普通高等院校各专业Java程序设计课程的教材，也可供从事软件开发及相关领域的初级工

本书系统介绍了使用Python进行数据分析需要掌握的各项知识，涵盖了Python基础知识、网络爬虫技术、正则表达式、BeautifulSoup和JSON、词语切分、自然语言处理、使用NumPy与Pandas处理数据、数据可视化技术、MySQL、机器学习、朴素贝叶斯模型、支持向量机、随机森林、深度学习以及量化投资。本书通过结合数据分析技术的理论知识与Python的实战应用，帮助读者更好地运用Python解决数据分析中的实际问题。

"本书由校企联合开发，具有以下特色：一是兼顾基础理论和实践应用，实现从基础到实践的全覆盖，既涵盖程序设计基础知识、Python语言基本语法和应用技巧，又包含项目思维，以工程项目演示Python语言实践应用，便于学生解决实际问题；二是编写人员既有教学经验丰富的高校教师，又有企业一线高级工程师，内容与社会岗位需求吻合，章节组织适合教学，语言通俗易懂，既便于教师教学，又便于学生理解；三是不仅提供教学大纲、教案等完整配套资料，而且提供电子活页、习题库等拓展资料，还提供相关公众号，既方便提供前沿配套资料和

"C++语言是在C语言基础上开发的一种集面向对象程序设计、过程化程序设计和函数式程序设计于一体的程序设计语言，是C语言的超集。C++语言功能丰富、性能高效，在系统级编程和性能敏感的应用中有着不可或缺的存在意义。本书面向程序设计语言的初学者，不需要C语言基础，从零起点介绍C和C++程序设计。本书通过大量短小精悍的程序详细而全面地讲解C++的基本概念和技术。本书每章末尾针对知识点设计了实践性强的习题，帮助读者巩固基础知识和提升程序设计能力。
本书实例导向、内容全面、文字精练，重要知识点配有图解

本书内容全面、注重实践，系统介绍Python的基础知识及相关应用。全书共13章。第1~3章介绍程序的基本框架，包括数据类型、变量、运算符和控制语句等；第4、5章详细介绍Python独具特色的组合数据类型，包括列表、元组、字典、集合、数组等；第6章和第7章分别介绍Python的函数和面向对象编程模式；第8~10章分别介绍文件操作、字符串处理和异常处理等；第11章和第12章分别介绍Python的Tkinter GUI编程和数据库编程；第13章介绍Python常用的第三方库，这些库应用于数据分析、数据

Java语言是当今流行的面向对象编程语言之一。本书以典型项目讲述了面向对象程序设计的相关概念和使用方法。通过本书的学习，学生不仅能够学习到基本的面向对象程序设计技术，还能够掌握用Java语言开发软件项目的方法。
本书以学生课程考试系统项目为开发主线，分为11个项目贯穿全书。本书介绍了Java基础的开发技术和理论，将知识点与开发实践紧密结合。本书内容包括Java语言基础知识、类与对象的基本概念、面向对象的三大特征、抽象类与接口、输入/输出流、图形用户界面设计、多线程、数据库等知识点的介绍。学

"本书讲解Java程序设计的基础知识及基本编程方法，包括Java开发环境的建立及运行机制、Java编程基础、面向对象程序设计、Java常用类、集合、文件与数据流、图形用户界面程序设计、多线程、网络编程等内容。本书内容丰富，语言简练易懂，知识讲解和典型案例演示相结合。
本书附有配套微视频、案例源代码、教学PPT、习题及参考答案等课程资源，可以作为计算机相关专业的基础教材，也可以作为使用Java语言的工程技术人员和科技工作者的参考书。
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本书以Python 3.9为编程环境，从Python基础到扩展库，从编程到数据分析，逐步展开Python数据分析内容。本书首先简要介绍数据分析和可视化相关概念，并讲解Python基础知识； 然后按照数据分析的主要步骤，重点介绍数据获取、数据处理、数据分析、数据可视化及机器学习建模过程相关的扩展库，包括BeautifulSoup4、NumPy、Matplotlib、Pandas、seaborn和sklearn等； 最后通过销售业客户价值数据分析案例演示相关理论和Python应用，将Python数据

"随着国家对应用型本科和职业本科教育体系的调整，相关院校急需能够与高层次技术技能人才培养目标相衔接的理实一体化教材。本教材正是基于这一需求而编写的。


在教学内容的组织上，本教材强调知识结构的完整性和深刻性； 对于基础理论和基本概念，进行了高度的概括和明确的界定，旨在帮助学生形成相关程序设计语言的知识体系。


在教学材料的选择上，本教材注重实践性，构建了由“基本语法示例+语法应用示例+综合应用实践+项目开发实践”等要素组成的知识与实践能力逐级提升的训练模式

本教材采用工学结合、任务驱动的模式编写，以完成"学生成绩管理系统”为主线，设立循序渐进的 8个项目。通过项目分析又将其分成若干个具体的任务，每个任务包含着 C语言的若干个知识点和技能点，还有提高学生灵活应用能力的举一反三的实例，例如在前 5个项目中，配备一个"一年级小学生的加减运算题训练”的编程，更有提高自己解决问题及处理问题的实践训练。本教材强调"任务”的目标性和教学情境的创建 , 使学生带着真实的任务在探索中学习，以注重培养学生的实践能力为前提，理论知识传授遵循"实用为主、必需和够用为度”的