本书共9章,包括绪论、建筑电气中的导线、建筑供配电的负荷计算与无功功率补偿、建筑电气基本配电设备、建筑电气照明系统、建筑供配电系统、建筑防雷与接地系统、火灾自动报警与消防联动系统、建筑电气施工图设计与识读。本书各章自成系统、相对独立,又紧密联系,便于读者学习。章末附有习题,可帮助读者理解书中阐述的基本内容与基本方法。
本书可作为建筑环境与能源应用工程、建筑电气与智能化、电气工程及其自动化等专业建筑电气课程的教材,也可作为相关工程技术人员的参考书。

本教材是按照教学基本要求及国家现行标准规范编写的，全书共分为12个教学单元，内容包：绪论、建筑材料的基本性质、气硬性胶凝材料、水泥、普通混凝土、建筑砂浆、墙体材料、建筑钢材、木材、防水材料、合成高分子材料、建筑功能材料等。
本教材可用于高等职业教育土建类专业，也可作为岗位培训教材或供土建工程技术人员参考使用。

本书系统梳理并建立了建筑技术设计的知识体系，从多维的视角组织教材内容架构，突出材料与构造学科知识的融合，着力提升学生对专业知识的综合运用能力。教材内容涵盖“1+X”证书相关考点，在教学环节融通职业技能等级证书知识技能点，优化教材知识体系，实现书证有效融通。教材中实训课题都援引企业的实际案例，使学生在学习中理实结合，并配有实习实训手册。

本书共5章，主要内容为工程量清单与BIM应用、建筑工程工程量清单的编制与BIM应用、装饰工程工程量清单的编制与BIM应用、措施项目和其他项目工程量清单的编制与BIM应用、建筑工程计量与支付及BIM全过程造价管理。

本书主要用作高等学校土木工程与建筑学专业基础课教材，内容包括建筑设计基本理论以及建筑构造的基本原理和应用知识，并涵盖部分建筑物理理论。目的在于让初学者能够通过学习掌握建筑设计的原理、方法与基本规律，形成对于建筑的整体认识。继而通过系统学习建筑材料的组合与建筑构造的连接，了解建筑物的组成、不同材料建筑构配件的特点以及建筑的防潮、防水、防火、防腐蚀、保温、隔热、隔声等相关构造技术，由宏观至微观逐渐建立起关于建造技术的一个完善的知识体系。

本书是根据土木工程施工课程教学大纲及本课程的教学基本要求，并参照国家现行施工及验收规范，在获得北京市精品教材的第三版的基础上修编而成。第四版教材仍包含土木工程施工课程所涉及的十五章内容。包括：土方工程，深基础工程，砌筑工程，混凝土结构工程，预应力结构工程，结构安装工程，道路、桥梁、隧道及地下工程，防水工程，装饰装修工程，脚手架工程，施工组织概论，流水施工法，网络计划技术，单位工程施工组织设计，施工组织总设计。教材15章内容，每章附有学习重点与要求、工程案例和习题。附有扫二维码可见的视频100余个

本书共5个部分。绪论包括课程概述、课程作用和课程定位。模块1基础知识，介绍了投影知识、建筑制图知识和房屋建筑基本知识。模块2建筑构造，介绍了基础、地下室、墙体、门窗、楼地层、屋顶、楼梯、变形缝等部分的构造知识。模块3建筑施工图识读，详细介绍了建筑总平面图、建筑设计总说明、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图、建筑详图等的形成与作用、图示内容与要求，并以教学楼工程施工图为例介绍识读步骤。模块4基本训练，采用实际工程设置针对性、操作性强的实训任务，对学生应具备的建筑制图能力、构造设计能力、识图能力予以

本书是浙江建设职业技术学院“411”人才培养模式下第二阶段综合实务能力训练的配套教材。本书以真实的工程项目为载体，进行施工图综合识读能力训练。“人无完人，图无完图”，实际工程中的图纸总是多多少少存在着“缺”“碰”“漏”等错误，因此施工图综合识读能力训练就是在具备基本识读能力的基础上，即在能正确识读单张施工图纸的基础上，培养更高层次的识图能力，要求能对一套建筑和结构施工图进行综合识读，理解设计意图，并能校对审核，发现图纸中的问题，编写自审记录，在图纸会审时提出问题解决问题，消除质量隐患。

本书以《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》(JGJ/T 250—2011)为参考标准，围绕安全员职业岗位职责，为培养6项专项能力而编写。这6项专项能力包括安全生产管理与预防控制能力、施工安全技术措施与控制能力、施工机械与安全用电管理能力、文明施工环境保护消防安全技术与管理能力、施工安全事故应急救援能力和收录施工安全技术资料能力。 全书共分13章，包括安全生产管理、基坑支护和土方作业安全技术、脚手架工程安全技术、高处作业安全技术、垂直运输机械安全技术、其他建筑机械安全技术、拆除工程安全技术、